Přehled
členů Terminál pro členy
DataPlán NSZM
členů Terminál pro členy
DataPlán NSZM
Co pro Vás nabízíme?
- 1700 aktuálních strategií a koncepcí, 20672 cílů celkem
- 873 strategických indikátorů
pro území města - 81 aktuálních komunitních plánů Zdravých měst
- 3328 příkladů dobré praxe na DobráPraxe.cz
- 58 metodických listů a návodů v Metodice NSZM
- 113 metodik a 2649 indikátorů na Mozaika-UR.cz
DataPlán NSZM pro Vás již 15 let!
Cena Ministerstva vnitra za inovaci 2006
Cena Ministerstva vnitra za inovaci 2006
KRAJ LIBERECKÝ
Přehled cílů v dokumentech dle témat
.. zobrazit cíle dokumentů dle tématu

Správa věcí veřejných a územní rozvoj

Životní prostředí

Udržitelná spotřeba a výroba

Doprava

Zdraví

Místní ekonomika

Vzdělávání a výchova

Kultura a místní tradice, sport

Sociální prostředí

Zemědělství a venkov

Globální odpovědnost
.. téma - podrobnější členění
Zastřešující strategický dokument
Společný akční plán Libereckého kraje 2014+
1 | Zajištění spolupráce vzdělávacích institucí s ostatními sociálními partnery, zejména zaměstnavateli | viz dokument » |
2 | Rozvoj celoživotního kariérového poradenství | viz dokument » |
3 | Podpora vzdělávání v technických, přírodovědných a uměleckoprůmyslových oborech a zvyšování zájmů o ně | viz dokument » |
4 | Rozvoj sítě péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a poradenských služeb | viz dokument » |
5 | Zkvalitnění péče o žáky nadané a talentované | viz dokument » |
6 | Zkvalitnění a zvýšení dostupnosti dalšího vzdělávání | viz dokument » |
7 | Modernizace infrastruktury pro vzdělávání | viz dokument » |
12 | Zvyšování kompetencí osob | viz dokument » |
15 | Zlepšení jazykové vybavenosti subjektů působících v cestovním ruchu | viz dokument » |
Strategie udržitelného rozvoje Libereckého kraje 2006-2020
S.D | Rozvoj lidských zdrojů, zlepšování konkurenceschopnosti občanů Libereckého kraje na trhu práce průběžným zvyšováním jejich vzdělanosti a kvalifikace | viz dokument » |
Program rozvoje Libereckého kraje 2014-2020
A2 | Podpora vědy, výzkumu a zavádění inovací | viz dokument » |
B1 | Podpora celoživotního učení s důrazem na kvalitu života | viz dokument » |
Strategie rozvoje Libereckého kraje 2006-2020 [akt. 2012]
A.2 | Podpora vědy, výzkumu a zavádění inovací | viz dokument » |
B.1 | Podpora celoživotního učení s důrazem na kvalitu života | viz dokument » |
Strategický dokument
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje 2016-2020
2 | Zvyšování kvality poskytovaných služeb v oblasti EVVO pro všechny cílové skupiny | viz dokument » |
3 | Metodická podpora EVVO ve školách | viz dokument » |
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020
1.1 | Zajistit kapacitní dostupnost předškolního vzdělávání | viz dokument » |
1.2 | Zlepšit organizaci provozu mateřské školy k zajištění možnosti individuálnějšího přístupu k dětem v souladu s bezpečnostním zajištěním výuky | viz dokument » |
2.1 | Zajistit dostupnost povinného vzdělávání spádovým žákům | viz dokument » |
3.4 | Snižovat předčasné odchody ze vzdělávání | viz dokument » |
7.1 | Zajistit dostupnost základního uměleckého vzdělávání v celém kraji | viz dokument » |
7.2 | Zachovat, popřípadě zvyšovat kvalitu uměleckého vzdělávání | viz dokument » |
11.2 | Posílit koordinační funkce Centra vzdělanosti Libereckého kraje | viz dokument » |
Strategie rozvoje lidských zdrojů Libereckého kraje 2014+
1 | Zajištění spolupráce vzdělávacích institucí s ostatními sociálními partnery, zejména zaměstnavateli | viz dokument » |
2 | Rozvoj celoživotního kariérového poradenství | viz dokument » |
3 | Podpora vzdělávání v technických, přírodovědných a uměleckoprůmyslových oborech a zvyšování zájmů o ně | viz dokument » |
4 | Rozvoj sítě péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a poradenských služeb | viz dokument » |
5 | Zkvalitnění péče o žáky nadané a talentované | viz dokument » |
6 | Zkvalitnění a zvýšení dostupnosti dalšího vzdělávání | viz dokument » |
7 | Modernizace infrastruktury pro vzdělávání | viz dokument » |
12 | Zvyšování kompetencí osob | viz dokument » |
15 | Zlepšení jazykové vybavenosti subjektů působících v cestovním ruchu | viz dokument » |
Krajský plán vyrovnávání příležitostí osob se zdravotním postižením 2014–2016
3.1 | Zveřejňovat přehled bezbariérových základních a středních škol na území Libereckého kraje na webových stránkách kraje | viz dokument » |
3.2 | Cíleně podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků se zaměřením na metody, postupy a formy práce s dětmi, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami | viz dokument » |
3.3 | Podporovat všechny formy vzdělávání občanů se zdravotním postižením včetně celoživotního vzdělávání | viz dokument » |
3.4 | Podporovat školská poradenská zařízení zřizovaná Libereckým krajem při využití nových diagnostických nástrojů a kompenzačních pomůcek, které mohou usnadnit vzdělávání dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením | viz dokument » |
Regionální inovační strategie Libereckého kraje (2009)
B.1 | Aktivní podpora systému počátečního vzdělávání pro rozvoj inovací | viz dokument » |
B.2 | Podpora inovativního prostředí v terciárním vzdělávání | viz dokument » |
B.3 | Posílení adaptibility a flexibility lidských zdrojů prostřednictvím dalšího vzdělávání | viz dokument » |
B.4 | Odstraňování bariér dynamického trhu práce | viz dokument » |
C.2 | Podpora VaV infrastruktury | viz dokument » |
D.3 | Podpora komunikace mezi podniky, školami a subjekty VaV | viz dokument » |
E.1 | Podpora zajištění inovačních aktivit z veřejných zdrojů | viz dokument » |
E.2 | Podpora využití komerčních zdrojů pro inovace | viz dokument » |
E.3 | Vytvoření a využívání regionálních zdrojů pro financování inovačních aktivit | viz dokument » |
F.3 | Účast v mezinárodních kooperačních sítích | viz dokument » |
Koncepce BESIP v Libereckém kraji (2003) [akt. 2015]
Organizovat soutěže pro děti základních škol s tematikou BESIP (znalostní, výtvarné), které budou uveřejněny v regionálním tisku, na deti.bezpecne-na-silnicich.cz a na internetových stránkách LK – výtvarná soutěž "O pohár hejtmana LK", znalostní soutěž "O kolo" a další. | viz dokument » | |
Zabezpečit informovanost ředitelů základních škol ve věci začlenění dopravní výchovy jako nutnou součást zpracovaného školního vzdělávacího programu. | viz dokument » |
Program rozvoje kulturních institucí zřizovaných Libereckým krajem 2014-2020
1.2 | Výchovně vzdělávací činnost | viz dokument » |
1.3 | Vědecko-výzkumná činnost | viz dokument » |
2.3 | Výchovně vzdělávací činnost | viz dokument » |
2.4 | Vědecko-výzkumná činnost | viz dokument » |
3.3 | Výchovně vzdělávací činnost | viz dokument » |
3.4 | Vědecko-výzkumná činnost, zahraniční vztahy, marketing | viz dokument » |
4.3 | Výchovně vzdělávací činnost | viz dokument » |
4.4 | Vědecko-výzkumná činnost | viz dokument » |
5.3 | Výchovně vzdělávací činnost | viz dokument » |
5.4 | Vědecko-výzkumná činnost | viz dokument » |
Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb v Libereckém kraji 2014-2017 [akt. 2016]
8.4 | Podpora poskytovatelů prostřednictvím vzdělávání personálu, metodického vedení, sledování a kontroly kvality služeb | viz dokument » |
Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje 2011-2020
1.2 | Mateřské školy systematicky začleňují principy EVVO v rámci svého provozu a ve výchovně vzdělávacím procesu | viz dokument » |
2.1 | Školy přistupují k EVVO systematicky a aktivně | viz dokument » |
2.2 | Nabídka služeb a programů nabízených základním a středním školám vzdělávacími subjekty v oblasti EVVO je kvalitní a stabilizovaná | viz dokument » |
2.3 | Školy a školská zařízení minimalizují nepříznivé dopady svého provozu na životní prostředí | viz dokument » |
3.1 | Studenti připravující se na pedagogické profese na Technické univerzitě v Liberci mají možnost absolvovat předmět zaměřený na teorii a metodiku EVVO | viz dokument » |
3.2 | Veřejné a státní VOŠ a Technická univerzita v Liberci začleňují environmentální principy do svého provozu a vzdělávacího procesu | viz dokument » |
5.1 | Standard a nabídka programů DVPP zajišťuje, že pedagogičtí pracovníci v Libereckém kraji jsou kvalitně připraveni pro zařazení environmentálních témat a souvislostí do vzdělávacích programů | viz dokument » |
5.2 | Jsou vytvořeny podmínky pro systematické vzdělávání pracovníků vzdělávacích institucí neziskového charakteru – vzdělavatelů a lektorů | viz dokument » |