Nový Jičín

Web provozuje NSZM ČR

Publicita OPZ-25 aktivity, projekt

Vývoj portálu je financován za podpory Operačního programu Zaměstnanost

Nový Jičín

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby

Nepřímé vazby: Tematické vazby

Plán rozvoje sportu Nový Jičín 2018-2025

Nepřímé vazby spadající pod cíl: 3.1 Sport ve škole

Deskriptory:

VI. Vzdělávání

XXI.a tělesná výchova, sport, turistika

Zvolit jiný cíl

regionální

3.1 Sport ve škole

Program Zdraví 2030 pro Kraj Vysočina 2021-2025 (Kraj Vysočina)

1.3 Podpora pohybových, sportovních, tělovýchovných a volnočasových aktivit široké veřejnosti

3.5 Aktivní trávení volného času dětí a mládeže, bezpečná školní hřiště

Strategie rozvoje Kraje Vysočina 2021-2027 (Kraj Vysočina)

2.7 Zájmové a neformální vzdělávání a sport

4.1 Obnova a rozvoj venkovského prostoru

Aktualizovaná Strategie udržitelného rozvoje Ústeckého kraje (2010) (Ústecký kraj)

3.1 Vytváření podmínek pro zlepšení zdraví a životního stylu obyvatel Ústeckého kraje

Ústecký krajský plán vyrovnání příležitostí 2021-2025 (Ústecký kraj)

13.2 Podporovat tvůrčí a umělecký potenciál osob se zdravotním postižením.

13.3 Podpora zapojení osob se zdravotním postižením do sportovních aktivit.

Strategie rozvoje Ústeckého kraje do roku 2027 (Ústecký kraj)

P.1 Zvýšit sociální kapitál území

Program rozvoje Ústeckého kraje 2014-2020 (Ústecký kraj)

2.4 Kultura, sport a volný čas

Program rozvoje Plzeňského kraje 2022+ (Plzeňský kraj)

2.5 Rozvoj podmínek pro sport dětí a mládeže v kraji

2.6 Zajištění podmínek pro kvalitní trávení volného času dětí a mládeže

3.7 Rozšíření a modernizace infrastruktury pro sport, volný čas a rekreaci

Plán rozvoje sportu v Plzeňském kraji (2018) (Plzeňský kraj)

1.1 Zvýšit atraktivitu pohybových aktivit ve školní i zájmové tělesné výchově

2.1 Podporovat propojení vzdělávání s výchovou sportovních talentů, podporovat sportovní akademie ve sportech, pro které jsou na území kraje zajištěny odpovídající tréninkové podmínky

3.1 Zvýšit dostupnost sportu všem skupinám obyvatel

3.2 Zvýšit počet dětí a mládeže v členské základně sportovních organizací

3.3 Získat zkušené sportovní trenéry pro práci s dětmi a mládeží

4.1 Zajistit kvalitní sportovní infrastrukturu pro školy, DDM a SVČ zřizované Plzeňským krajem

4.2 Modernizovat a rozvíjet sportovní areály škol, DDM, SVČ jiných zřizovatelů

4.3 Modernizace a doplňování struktury sportovních zařízení v městech a obcích

4.4 Budovat veřejně přístupné sportovní a volnočasové areály

5.1 Zvýšit přístupnost sportovních zařízení handicapovaným sportovcům

6.1 Podporovat konání sportovních a propagačně motivačních akcí pro informování veřejnosti

6.2 Zvýšit úroveň propagace Plzeňského kraje formou prezentace úspěchů významných sportovních osobností Plzeňského kraje a podpory sportovních akcí republikového a mezinárodního významu

Koncepce rozvoje cestovního ruchu Plzeňského kraje 2014-2020 (Plzeňský kraj)

Přírodou Plzeňského kraje

Plzeňský kraj v pohybu i odpočinku

Plán rozvoje sportu v Libereckém kraji 2022-2025 - aktualizace 2024 (Liberecký kraj)

1.1 PODPORA PŘÍRODNÍ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY

1.2 PODPORA INFRASTRUKTURY VLASTNĚNÉ OBCEMI, SVAZKY OBCÍ NEBO JIMI OVLÁDANÝMI SUBJEKTY

1.3 PODPORA INFRASTRUKTURY VLASTNĚNÉ NEZISKOVÝMI ORGANIZACEMI

2.1 PODPORA DOSTUPNOSTI SPORTU PRO DĚTI A MLÁDEŽ

2.2 ZVYŠOVÁNÍ KVALIFIKACE VEDENÍ DĚTÍ A MLÁDEŽE VE SPORTU

2.3 PODPORA MOBILITY

3.1 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

3.2 POHYBOVÉ AKTIVITY DOSPĚLÉ POPULACE

4.1 VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE A VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE MIMOŘÁDNÉ DŮLEŽITOSTI

4.2 VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE LIBERECKÉHO KRAJE

4.3 SPORTOVNÍ AKCE A AKCE PROPAGUJÍCÍ SPORT

5.1 PODPORA ELITNÍCH SPORTOVNÍCH SUBJEKTŮ REPREZENTUJÍCÍCH LIBERECKÝ KRAJ

5.2 PODPORA ÚČASTI MLÁDEŽNICKÝCH REPREZENTACÍ KRAJE NA CELOSTÁTNÍCH SPORTOVNÍCH AKCÍCH

6.1 KOORDINACE VÝKONU VEŘEJNÉ SPRÁVY V OBLASTI SPORTU

Strategie sociálního začleňování Libereckého kraje 2021+ (2021) (Liberecký kraj)

Kvalitní život pro jednotlivce: podpora zdraví sociálně vyloučených osob v kraji v souvislosti se sportem a zdravým životním stylem

Územní studie Koncepce rozvoje cestovního ruchu Jizerské hory (2016) (Liberecký kraj)

Pěší turistika

Sjezdové lyžování

Běžecké lyžování

Strategický plán rodinné politiky Libereckého kraje 2019-2023 (Liberecký kraj)

2.5 Rozvoj volnočasových aktivit

3.5 Podpora budování mezigeneračních vztahů

Strategie rozvoje Libereckého kraje 2021-2027 (Liberecký kraj)

B2 Sport pro každého

Akční plán Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ na roky 2024-2025 (Jihomoravský kraj)

Zvýšení zájmu o pohyb a sport

Dostatečná kvalita a kapacita sportovní infrastruktury

Podpora mimoškolních zájmových aktivit dětí a mládeže

Koncepce rozvoje sportu v Jihomoravském kraji do roku 2025 (Jihomoravský kraj)

Sportovní činnost ve sportovních organizacích

Podpora vrcholového sportu

Sportovní infrastruktura

Sportovní akce, propagace sportu a spolupráce v oblasti sportu

Podpora talentované mládeže JMK

Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ (Jihomoravský kraj)

4.5 Rozvoj občanské vybavenosti na venkově

6.8 Zajištění občanské vybavenosti a služeb pro obyvatelstvo

Koncepce rodinné politiky pro všechny generace 2020-2030 (Jihomoravský kraj)

SC 3 Podpořit autonomii rodin založených na stabilních, celoživotních a mezigeneračních vztazích včetně neformální péče.

Chytrý kraj - Strategie rozvoje chytrého regionu Zlínského kraje 2030 (Zlínský kraj)

3.7 Rozvinuté SMART podnikání, moderní formy ekonomiky a cestovní ruch

Strategie rozvoje Královéhradeckého kraje 2021-2027 (Královéhradecký kraj)

2.1 Odpovídající podmínky pro zdravý život populace

Program rozvoje Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

Podporovat rozvoj kultury a sportu a rozšířit nabídku trávení volného času pro obyvatele kraje i jeho návštěvníky

Dotační strategie Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

SPORT A TĚLOVÝCHOVA: Podporovat aktivity směřující k rozvoji sportu a tělovýchovy všech generací a cílových skupin včetně zvýšení pohybové gramotnosti obyvatel kraje

Strategie rozvoje Pardubického kraje 2021-2027 (Pardubický kraj)

A.3 Zajištění podmínek pro kultivaci lidského potenciálu

Koncepce rozvoje tělovýchovy a sportu Olomouckého kraje 2024-2028 (Olomoucký kraj)

1 Neinvestiční podpora výkonnostního a mládežnického sportu

2 Podpora talentovaných sportovců ve vrcholových sportech

3 Podpora talentovaných juniorských sportovců v individuálních vrcholových sportech

4 Podpora volnočasových a tělovýchovných aktivit všech věkových kategorií

5 Podpora sportovní činnosti dětí a mládeže

6 Podpora handicapovaných sportovců

7 Investiční podpora určená k výstavbě či rekonstrukci sportovních zařízení v obcích

8 Investiční podpora určená k podpoře provozu a údržbě sportovních a tělovýchovných zařízení

9 Podpora významných sportovních akcí

10 Podpora významných sportovních subjektů

11 Podpora talentovaných sportovců v Olomouckém kraji

12 Podpora školní tělesné výchovy a škol zaměřených na sport

13 Podpora sportovní infrastruktury ve vlastnictví Olomouckého kraje

14 Podpora sportovní infrastruktury na území Olomouckého kraje

15 Spolupráce s terciární sférou aktivních v oblasti sportu

16 Propagace a popularizace tělovýchovy a sportu

Strategie rozvoje územního obvodu Olomouckého kraje 2021-2027 (výhled 2030) [akt. 2020] (Olomoucký kraj)

F.1 Zlepšování podmínek pro kulturní, sportovní a volnočasové aktivity

Program rozvoje Karlovarského kraje 2021-2027 (Karlovarský kraj)

Průřezová oblast Image regionu

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Karlovarského kraje 2016-2020 (Karlovarský kraj)

Vzdělávání k udržitelnému rozvoji

Strategie romské integrace v hlavním městě Praze 2022-2030 (hl.m. PRAHA)

1.5 Zajistit pro děti a mládež volnočasové a sportovní vyžití a zájmové vzdělávání

Plán rozvoje sportu a sportovních zařízení v hl. m. Praze 2021-2032 (hl.m. PRAHA)

1.1 Rozvoj organizovaného sportu

1.2 Rozvoj vertikální spolupráce

2.1 Rozvoj neorganizovaného sportu

2.2 Podpora vyšší informovanosti široké veřejnosti

3.1 Zvyšování zájmu o pohybové aktivity

3.2 Využití potenciálu školních sportovišť

4.1 Rozvoj sportu zdravotně handicapovaných

4.2 Rozvoj spolupráce s cílovou skupinou

4.3 Integrace sportovců s handicapem

5.1 Vybudování silné sportovní značky

5.2 Spolupráce se zainteresovanými subjekty

6.1 Oblast rekreačně-výkonostního sportu

6.2 Oblast výkonnostního sportu

6.3 Oblast vrcholového sportu

Strategický plán hl. m. Prahy [akt. 2016] (hl.m. PRAHA)

1.2 Komunitní život

1.4 Zdravé město

2.4 Vzdělávání

Operační program Praha – pól růstu ČR (2014) (hl.m. PRAHA)

4.1 Navýšení kapacity a zkvalitnění předškolního, základního a středního vzdělávání a zařízení pro poskytování péče o děti do 3 let

Koncepce péče o zeleň v hl. m. Praze (2010) (hl.m. PRAHA)

Ve zdejších rozvojových plochách je vhodné zakládat plochy zeleně s rekreační a oddechovou funkcí a novou identitou (s využitím stávajících lesních okrajů, starých sadů a zahrad se založením a doplněním extenzivních porostů přírodní krajinné zeleně) pro možnost využití tzv. měkkou formou rekreace, která přílišnezatěžuje přírodu a krajinu a nevyvolává enormní nároky na infrastrukturu (jde zejména o pěší turistiku, jogging, nordicwalking, tratě pro běh na lyžích apod.)

Implementační část strategie Chytrý venkov pro Strategii rozvoje Středočeského kraje 2020-2030 (2020) (Středočeský kraj)

2.2 V naší obci se dobře žije, pracuje a podniká

Program rozvoje územního obvodu Středočeského kraje 2014-2020 [akt. 2011] (Středočeský kraj)

C.3 Zlepšení možností trávení volného času dospělých i dětí, podpora kulturních sportovních a zájmových činností a uskupení

Program rozvoje Jihočeského kraje 2021-2027 (Jihočeský kraj)

5.3 Kvalitní vybavenost a služby pro aktivní trávení volného času

oblastní

3.1 Sport ve škole

Strategie CLLD MAS Podřipsko 2014-2020 (MAS Podřipsko)

2.1 Zvýšit dostupnost a kvalitu výuky

2.2 Podpořit spolupráci škol s podnikatelským sektorem, rodiči a spolky

Integrovaná územní strategie Plzeňské aglomerace 2021-2027ITI (ITI PZ)

4.1 Zvyšování dostupnosti a kvality základní veřejné občanské vybavenosti Plzeňské aglomerace

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický plán udržitelného rozvoje mikroregionu Drahanská vrchovina 2013-2020 (mrg. Drahanská vrchovina)

S.3 Posilování sounáležitosti občanské komunity

Strategický plán rozvoje dobrovolného svazku obcí mikroregion Valašskomeziříčsko-Kelečsko 2020-2030 (mrg. Valašskomez.-Kelečsko)

3.1 Rozvoj vzdělávání

3.4 Podpora společenských, kulturních a sportovních akcí

místní

3.1 Sport ve škole

Program rozvoje obce Krhová 2018-2023 (Krhová)

1.3 Podpora vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klimkovice 2014-2020 (Klimkovice)

2.1 Přizpůsobovat podmínky pro předškolní výchovu a základní školství místním požadavkům

2.3 Zlepšit podmínky pro sport, spolkový život, volnočasové aktivity a pro kulturní život města

Strategický plán rozvoje města Bohumína 2014-2020 (Bohumín)

12.1 Rozvoj kulturních aktivit, zařízení a aktivní trávení volného času

12.2 Budování a rozvoj sportovišť

12.3 Rozvoj sportovně-rekreačního areálu BOSPOR spol. s r.o.

Strategický plán města Třinec 2014-2020 (Třinec)

S.1 Rozvoj materiálně – technického zázemí škol

S.2 Zlepšení klimatu na školách

Strategický rozvoj města Polná 2019-2022 (Polná)

1.6 Volnočasové aktivity, sport

Zdravotní plán Zdravého města Valašské Klobouky (2020) (Valašské Klobouky)

1.1 Vybudování sportovišť a míst pro aktivní trávení volného času

1.2 Podpora sportovních klubů na vytváření podmínek i pro amatérské sportovce

1.3 Rozvoj infrastruktury pro volnočasovou pohybovou činnost

Komunitní plán sociálních služeb a péče na Valašskokloboucku a Brumovsku 2015-2020 (Valašské Klobouky)

2.7 Zdravý životní styl – vytvoření zázemí pro sportovní, pohybové a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Ústí nad Orlicí 2015-2020 (Ústí n.Orl.)

B.2 Sport a volný čas

Strategický plán rozvoje města Hradec Králové do roku 2030 (2013) (Hr.Králové)

5.2 Podpora a rozvoj sportu a sportovního vyžití

Plán rozvoje sportu obce Věžnice 2021-2026 (Věžnice)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

Program rozvoje obce Lípa 2014-2020 [akt. 2015] (Lípa)

B.1 Podpora kulturního a sportovního vyžití a vytváření příznivého sociálního prostředí pro všechny věkové kategorie

C.1 Kvalitní školství, rozvinutá ekonomika zvýší úroveň obyvatel obce

Strategický plán města Jablonec nad Nisou 2021-2030 (Jablonec n.N.)

1.2 Zkvalitnit podmínky pro kulturní, sportovní a volnočasové aktivity a zvyšovat návštěvnost města a regionu

Program rozvoje obce Kamýk nad Vltavou 2022-2028 (Kamýk n. Vlt.)

2.2 Podpora činnosti spolků, sdružení a zájmových skupin (včetně organizovaného sportu) za účelem rozvoje společenských vazeb, komunitní pospolitosti a participace občanů

2.4 Rozvoj sportovní infrastruktury na území obce včetně podpory rozvoje sportu u dětí a mládeže, dospělých, i osob s omezenou schopností orientace

Strategický plán rozvoje města Milovice 2017-2027 (Milovice)

V.1 Stabilizace nabídky v oblasti vzdělávání (rozšíření nabídky v oblasti středoškolského vzdělávání, příprava na změnu nároků na kapacitu jednotlivých stupňů škol ve městě)

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Kunratice (2021) (Praha-Kunratice)

3.1 Vzdělávání

Zdravotní plán městské části Praha 12 2024-2027 (Praha 12)

3.1 Rozvíjet infrastrukturu a podporovat aktivity za účelem sportovního setkávání a trávení volného času pro občany všech generací

Strategický plán rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

Akční plán Strategického plánu rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (2020) (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

Plán rozvoje sportu a volného času v MČ Praha 12 (2018) (Praha 12)

1.1 Udržet a rozvíjet sportovní činnost ve školách a školských zařízeních

1.2 Udržet a rozvíjet základní systém financování oblasti sportu a volného času formou dotačních programů

1.3 Podporovat pořádání významných akcí s několikaletou tradicí v oblasti sportu a volného času

1.4 Rozšiřovat nefinanční podporu v oblasti sportu a volného času

1.5 Aktivně podporovat investiční záměry a projekty k rozvoji infrastruktury v oblasti sportu a volného času na území MČ

Koncepce rozvoje základních a mateřských škol v městské části Praha 12 (2009) (Praha 12, Praha-Libuš)

1.1 Sledovat veškeré legislativní změny ve školství

1.2 Spolupracovat s Českou školní inspekcí při vyhodnocování jednotlivých inspekčních zpráv

1.3 Zachovat funkci nezávislého interního auditora podřízeného přímo řediteli škol (finanční prostředky v neinvestičním příspěvku základních a mateřských škol)

1.4 Analyzovat školní vzdělávací programy v základních a mateřských školách jednou za dva roky

1.5 Podporovat preventivní programy v základních a mateřských školách (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.6 Analyzovat preventivní programy jednou za dva roky v základních a mateřských školách (prevence sociálně patologických jevů, prevence kriminality)

1.7 Analyzovat volnočasové aktivity jednou za dva roky

1.8 Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků v městské části (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.9 Podporovat zahraniční spolupráci (cesty do zahraničí)

1.10 Každoročně plánovat a vyhodnocovat kombinovaný způsob oprav

1.11 Pokračovat v plánování větších investic a dalších investičních výhledů do školských budov

1.12 Dále pokračovat v rekonstrukci školních jídelen

1.13 Sledovat možnost čerpání finančních prostředků z jiných alternativních zdrojů (školní budovy, hřiště)

1.14 Pravidelně sledovat odborem školství, kultury a vzdělávání čerpání finančních normativů, plnění spotřebních košů, pestrost jídelních lístků

1.15 Pokračovat ve vyhodnocování kapacity základních a mateřských škol a plně využít kapacity volné

1.16 Sledovat doplňkovou činnost v základních a mateřských školách (pokles finančních prostředků v doplňkové činnosti škol)

1.17 Sledovat uzavřené nájemní smlouvy uzavřené na dobu určitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.18 Od roku 2010 vyhodnocovat výpovědi velkých smluv na dobu neurčitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.19 Vyhodnocovat všechny nové menší pronájmy nebytových prostor v základních či mateřských školách, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.20 Neuzavírat velké smluvní vztahy v nebytových prostorech základních a mateřských škol, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.21 Pokračovat ve sledování příjmů a nákladů jednotlivých škol (případné zvyšování nákladů v kapitole školství – příprava rozpočtu)

1.22 Sledovat, zda ubytovny pro pedagogické pracovníky plně pokrývají požadovanou kapacitu

1.23 Důsledně dbát na vymahatelnost smluv v ubytovacích prostorech (školnických bytech, přístřeších ve školských objektech, bytovém ubytování ve školském objektu Angelovova)

Strategický plán obce Velké Přílepy 2016-2026 (Velké Přílepy)

5.1 Zajisit kvalitní předškolní a základní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Roudnice nad Labem 2016-2025 (Roudnice n.L.)

1.1 Zkvalitnit a rozšířit infrastrukturu v oblasti sportu

Plán rozvoje sportu města Roudnice nad Labem 2020-2025 (Roudnice n.L.)

A.1 ROZVOJ LOKALIT PRO NEFORMÁLNÍ SPORTOVNÍ AKTIVITY

A.2 TYRŠŮV STADION

A.3 ZÁZEMÍ SPORTOVNÍCH ZAŘÍZENÍ

A.4 ROZVOJ KOPCE HOSTĚRAZ PRO SPORTOVNÍ AKTIVITY

A.5 SPORTOVNÍ HALA

A.6 REVITALIZACE VOLNĚ DOSTUPNÝCH HŘIŠŤ

A.7 ROZVOJ PODMÍNEK PRO PLAVECKÉ SPORTY A REKREACI

B.1 INSTITUCIONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ SPORTU

B.2 DOTAČNÍ PODPORA SPORTOVNÍCH ORGANIZACÍ

C.1 SPORTOVNÍ MUZEUM

C.2 INFORMOVANOST A SPORTOVNÍ PROGRAMY

Strategický plán rozvoje města Jeseník 2019-2024 (Jeseník)

2.3 Rozvíjet podmínky pro sport, kulturu a volnočasové aktivity včetně atrakčního potenciálu pro cestovní ruch

Manuál implementace SMART Česko do podmínek města Jeseník (2019) (Jeseník)

1.1 Zajistit kvalitní vzdělání a příležitost pro sport

Strategie rozvoje školství a vzdělávání MČ Praha-Kolovraty (2021) (Praha-Kolovraty)

2.1 Zvýšení kvality základního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.3 Zvýšení kvality zájmové a mimoškolní činnosti modernizací zařízení a vybavení

2.4 Zvýšení kvality vzdělávání v soukromých školách modernizací zařízení a vybavení

3.1 Zvyšování kvality vzdělávání v základním vzdělávání

3.2 Zvyšování kvality vzdělávání v předškolním vzdělávání

4.1 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v základní škole

4.2 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v mateřské škole

5.1 Zlepšování podmínek vzdělávání žáků v základní škole

5.2 Zlepšování podmínek vzdělávání dětí v mateřské škole

6.1 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v základní škole

6.2 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v mateřské škole

7.1 Postavení základní školy a mateřské školy v rámci municipality

Koncepce rozvoje školství MČ Praha 21 2022-2028 (Praha 21)

1.6 ZAJIŠTĚNÍ DOSTATEČNÝCH KAPACIT SPORTOVIŠŤ A JEJICH MODERNIZACE

Strategický plán rozvoje MČ Praha 21 2023-2033 (Praha 21)

2.4 Víkendová destinace

4.14 Sport a zdravý životní styl

Strategický plán rozvoje MČ Praha 20 (2020) (Praha 20)

1.4 Doplnění nabídky volnočasové infrastruktury

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 20 (2017) [akt. 2018] (Praha 20)

1.1 Odborné učebny na ZŠ a MŠ

1.2 Technický stav objektů

1.3 Investice do ICT ve školách a školských zařízení i v organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

1.4 Infrastruktura pro sport

1.6 Infrastruktura pro ZUŠ

2.1 Kompetentní, iniciativní a motivovaní aktéři

2.2 Odborné kompetence

2.3 Výchovné a kariérní poradenství

2.4 Kvalita výuky ve školách

2.5 Kvalita neformálního a volnočasového vzdělávání a sportu

2.6 Spolupráce a společné aktivity v oblasti vzdělávání

3.1 Zlepšit spolupráci MŠ a ZŠ při přechodu dětí na ZŠ

3.2 Společné vzdělávání

3.4 Personální zajištění pro začleňování dětí a žáků se SVP i mimořádně nadaných

Plán rozvoje sportu Praha 18 2021-2025 (Praha 18)

1.1 Rozvoj sportu pro všechny

1.2 Finanční podpora organizací v oblasti sportu a volného času

1.3 Aktivní podpora investičních záměrů a projektů rozvoje infrastruktury v oblasti sportu a volného času

1.4 Nefinanční podpora v oblasti sportu a volného času

Strategický rámec MAP vzdělávání na území MČ Praha 18 Letňany a MČ Praha - Čakovice do roku 2023 (Praha 18)

1.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu a kvalitu škol a školských zařízení

1.2 Modernizace vybavení škol

2.1 Moderní vybavení škol IT technologiemi

4.1 Výměna zkušeností mezi pedagogy a vedoucími pracovníky jednotlivých škol

4.2 Posílení poradenských zařízení a sdílení specializovaných pracovníků pro ZŠ a MŠ

5.2 Spolupráce se zákonnými zástupci dětí a organizování odborných přednášek pro rodiče

6.1 Bezbariérové vstupy a přístupné zařízení tříd

6.2 Jazykové kurzy dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 11 (2017) (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Strategický rámec MAP MČ Praha 11 2018-2023 (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Plán rozvoje sportu MČ Praha 11 (2018) (Praha 11)

1.1 Podpora výkonnostního sportu

1.2 Podpora školního sportu

1.3 Podpora rekreačního sportu

1.4 Podpora významných akcí a sportovně společenských aktivit

1.5 Podpora volnočasových aktivit zaměřených na zdravý životní styl

1.6 Podpora lidských zdrojů

1.7 Podpora revitalizace a výstavby sportovních zařízení

1.8 Systematizace správy sportovní infrastruktury

1.9 Stabilizace a transparentnost dotačních programů a financování sportu

Strategický plán rozvoje městské části Praha 7 2016-2022 (Praha 7)

1.1 Zajistit školky pro všechny děti od 3 let z MČP7

1.2 Podpořit kvalitu, inkluzivitu a rozmanitost základního školství

Strategický plán městské části Praha 13 2018-2024 (Praha 13)

3.1 Podporovat kvalitní a dostupné školství, vč. rozvoje alternativního a dalšího vzdělávání

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Slivenec [akt. 2018] (Praha-Slivenec)

H.1 Zajišťovat konkurenceschopnou, moderní a úspěšnou základní školu s dostatečnou kapacitou

H.2 Podpora kvalitní, pestré výuky, kroužků, sportovních akcí

H.3 Podpora mateřského centra a aktivit pro předškolní děti

H.4 Zajišťovat dostatečnou kapacitu školek za přijatelnou cenu pro rodiče

H.5 Školu brát jako komunitní školu, propojovat akce školy a městské části

I.1 Zajišťování kvalitních možností pro sportovní vyžití a volný čas

I.2 Využití ploch v obecním majetku pro výstavbu sportovišť

I.3 Získávat od developerů další plochy pro sportovní činnost a hřiště

I.4 Podpora organizovaného sportu v MČ, podpora a spolupráce s AFK Slivenec, podpora obnovy Sokola příp. dalších sportovních organizací

I.5 Podpora stavby dalších sportovišť na komerční bázi

I.6 Podpora cyklistiky, podpora výstavby městských páteřních cyklostezek

I.7 Podpora jiných sportů

Strategický plán rozvoje městské části Praha - Dolní Počernice 2016-2022 (Praha-D.Počernice)

3.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj městské části

Akční plán Strategického plánu Praha - Dolní Počernice (2020) (Praha-D.Počernice)

3.1 ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU A KVALITU ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V NÁVAZNOSTI NA ROZVOJ MĚSTSKÉ ČÁSTI

Strategický plán udržitelného rozvoje MČ Praha 10 2020-2030 (Praha 10)

05.2 Pestrá nabídka sportovních a volnočasových aktivit pro každého

07.1 Inspirativní a vstřícné prostředí obecních škol s dostatečnou kapacitou

07.2 Škola v centru dění

Koncepce rozvoje školství městské části Praha 10 2020-2025 (Praha 10)

1.1 Budování kapacit škol

1.2 Vytvoření plánu oprav a investic

1.3 Modernizace vnitřního vybavení škol

1.4 Podpora zázemí pro sport, podpora pohybu a zdravého životního stylu

2.1 Snížení administrativní zátěže a uvolňování kapacit pro pedagogické vedení

2.2 Provozní asistenti a další pracovní pozice ve školách

2.3 Profesní rozvoj vedení škol

2.4 Propojování externího a interního hodnocení škol

3.1 Metodické vedení učitelů

3.2 Profesní rozvoj pedagogů

3.3 Byty pro potřeby škol

4.1 Společné prioritní cíle vzdělávání napříč školami zřizovanými městskou částí Praha 10

4.2 Posilování spolupráce v jednotlivých školách i mezi nimi

4.3 Podpora spolupráce nad rámec škol s komunitou a organizacemi neformálního vzdělávání

5.1 Podpora tvůrčího přístupu a projektové výuky

5.2 Kvalitní vzdělávání pro všechny, podpora inkluzívního vzdělávání

5.3 Rozvoj jazykových dovedností

5.4 Podpora prevence

5.5 Podpora Dětského parlamentu Prahy 10

Strategický rámec MAP Praha 10 do roku 2023 (2017) (Praha 10)

1.1 Podpora polytechnické gramotnosti

1.2 Podpora environmentální výchovy a přírodních věd

1.3 Rozvoj čtenářské a matematické (pre)gramotnosti

1.4 Rozvoj jazykových kompetencí

1.5 Zvýšení digitálních kompetencí dětí a žáků

2.1 Podpora a rozvoj dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

2.2 Podpora pedagogicko-psychologického poradenství

2.3 Osobní rozvoj a další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

2.4 Podpora bezbariérového přístupu

3.1 Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských a základních škol

3.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

4.1 Spolupráce mezi mateřskými a základními školami

4.2 Spolupráce mezi základními a středními školami

4.3 Spolupráce v oblasti sportu a pohybových aktivit

4.4 Spolupráce se speciálními školami

4.5 Setkávání učitelů, setkávání ředitelů, sdílení zkušeností a dobré praxe

5.1 Zlepšení technického stavu budov areálů MŠ a ZŠ včetně zařízení školního stravování

5.2 Modernizace učeben a vybavení MŠ a ZŠ

5.3 Podpora infrastruktury pro zájmové a neformální vzdělávání

Koncepce sportovní politiky městské části Praha 10 (2017) (Praha 10)

1.1 Dostupná veřejná sportovní infrastruktura ve vlastnictví MČ Praha 10

1.2 Přístupná školní hřiště

1.3 Dostupná veřejná sportovní infrastruktura ve vlastnictví jiných subjektů na území MČ Praha 10

2.1 Dostatečná nabídka sportovních akcí pro všechny cílové skupiny

2.2 Podpora subjektů realizujících sportovní akce

3.1 Systém dlouhodobého financování sportu umožňující plánování

3.2 Efektivní organizace a spolupráce v oblasti sportu

Strategie pro veřejné prostory Prahy 10 (2010) (Praha 10)

7.3 Fyzická aktivita obyvatel města, jako např. chůze, hry, cyklistika, sport (venkovní posilovny, hřiště pro děti i dospělé, chodecké trasy atd.) je jednou ze základních funkcí veřejného prostoru a musí být podporován její rozvoj

7.4 Podporovat školní aktivity a slavnosti ve veřejném prostoru

Strategický plán rozvoje městské části Praha 14 2015-2025 (Praha 14)

3.1 Rozvoj kulturního, sportovního a společenského života

3.3 Vzdělávání a školství

Strategický plán rozvoje městské části Praha-Libuš (2009) (Praha-Libuš)

4.1 Rozvoj možností kulturního, sportovního a volnočasového vyžití

4.3 Zkvalitnění školství

Strategie rozvoje MČ Praha 5 2030+ (Praha 5)

2.1 Zajištění dostatečně husté sítě základních a mateřských škol

2.2 Efektivní využití majetku MČ Praha 5 pro zajištění bohaté nabídky vzdělávání

2.3 Zvyšování úrovně výchovně-vzdělávacího procesu a kvality zázemí škol a školských zařízení

2.4 Podpora profesního růstu pedagogických pracovníků

2.5 Vzájemná spolupráce MČ Praha 5 s vedením škol a vytvářením souladu mezi vizemi MČ a jednotlivých škol

6.3 Rozvoj sportovní infrastruktury

6.4 Podpora místních organizací, klubů a spolků

Plán podpory rozvoje sportu MČ Praha-Dolní Měcholupy (2021) (Praha-D.Měcholupy)

1.1 Získání všeobecného pohybového základu a zajištění všestranného pohybového rozvoje

1.2 Vytvoření kladného vztahu k pravidelnému tréninku

1.3 Dostatečná motivace při tréninku

1.4 Údržba, obnova a modernizace stávajících sportovních zařízení pro děti a mládež i dospělé, zachování pořádání tradičních akcí, jako je např. Velká Měcholupská, Měcholupská šlapka a další akce

1.5 Iniciace a podpora nových sportovních akcí, událostí, soutěží, turnajů apod.

1.6 Udržení či rozšíření stávající nabídky mimoškolních kroužků v rámci základní školy

1.7 Podílení se na financování činnosti sportovních spolků a organizací

1.8 Zapojení dětí a mládeže do pohybových a zájmových kroužků se sportovní tématikou, podpora talentovaných mladých sportovců

2.1 Zapojit co nejvíce občanů do sportovní činnosti (rozšíření aktivit pro osoby seniorského věku)

2.2 Získat a vyškolit ochotné a vzdělané cvičitele pro zdraví pohyb v hale, tělocvičně, hřištích a v přírodě

2.3 Podporovat rozvoj sportovních spolků, klubů, zájmových organizací a sdružení (především se jedná o finanční podporu a spolupodílení se na organizaci sportovních aktivit)

2.5 Vybudovat nové potřebné, využitelné prostory - realizace stavby „Centra sportu Dolní Měcholupy“

2.6 Ovlivňovat hodnotovou orientaci dětí, mládeže a dospělých ve smyslu jejich životního stylu a uplatnění pravidelné, přiměřené sportovní aktivity

2.7 Vytvořit kvalitní a dostupné možnosti sportovního vyžití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie

2.8 Podporovat stávající rekreační pohybové aktivity jako je chůze, cyklistika, rekreační sport pro všechny v tělocvičně, v hale, na hřištích a v přírodě

2.9 Zajistit větší propagaci možností aktivního trávení volného času (aktualizace údajů o sportovních spolcích a organizacích na k tomu určených webových stránkách, aktualizovat volnočasové aktivity nejen v městské části Dolní Měcholupy, ale i v okolí, poskytnout možnosti spolků v oblasti propagace nabídky aktivit a akcí široké veřejnosti)

3.1 Obnova a rozvoj školní sportovní infrastruktury a vybavení

3.2 Obnova a rozvoj ostatních sportovních zařízení ve vlastnictví městské části

3.3 Dostavba nového sportovního zázemí „Centrum sportu Dolní Měcholupy“ včetně areálových úprav, místo původního objektu, který byl již za svou životností

3.4 Modernizace a rozvoj sportovních zařízení a vybavení místních sportovních spolků a organizací

3.5 Individuální dotace města pro sportovní spolky a organizace

3.6 Rekonstrukce fotbalového hřiště (přírodního trávníku, hřiště s umělou trávou a blízkého okolí)

Plán rozvoje sportu obce Police 2021-2027 (Police (u Val.Meziříčí))

1.1 Ve spolupráci se spolky působícími v obci vzbudit v dětech a mládeži zájem o sport a sportovní činnosti, budovat v nich kladný vztah k pohybovým aktivitám.

2.1 Vytvořit kvalitní zázemí pro sportovní využití a volnočasové aktivity pro obyvatele obce všech věkových kategorií, rozšiřovat možnosti sportovního využití a trávení volného času.

3.1 Zajištění sportovní infrastruktury ve vlastnictví obce pro organizované i neorganizované sportovní činnosti, volnočasové aktivity

Program rozvoje obce Police 2021-2025 (Police (u Val.Meziříčí))

1.3 Kvalitní školství a bohatý spolkový život

Strategický plán rozvoje města Valašské Meziříčí 2021-2027 (Valašské Meziříčí)

3.2 Sport a volný čas

Místní plán inkluze města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

1.1 Kvalitní / pravidelná docházka do školy

1.2 Posílení motivace, vzdělanostní aspirace a optimální výsledky žáků

1.3 Fungující vztah mezi školou, rodinou a dalšími institucemi

1.4 Zabezpečení maximální možné úrovně výuky

Plán rozvoje sportu Valašské Meziříčí 2020-2025 (Valašské Meziříčí)

1.1 Podpora sportovních organizací a jednotlivců

1.2 Prezentace sportovních organizací a podpora sportovních akcí

2.1 Podpora sportu pro děti a mládež

2.2 Podpora sportovních aktivit sociálně ohrožených skupin obyvatel

2.3 Podpora neorganizovaného sportu pro širokou veřejnost

3.1 Výstavba a obnova sportovní infrastruktury

3.2 Rozvoj sítě turistických cest, běžkařských tratí, cyklostezek a cyklotras

Zdravotní plán města Valašské Meziříčí 2019-2022 (Valašské Meziříčí)

1.1 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU DĚTÍ A MLÁDEŽE

1.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÉ ŠKOLNÍ A RODINNÉ KLIMA

2.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÍ A AKTIVNÍ ŽIVOT SENIORŮ

Program rozvoje obce Halenkov 2016-2024 (Halenkov)

1.3 Podpora sportu

5.1 Školská zařízení a vzdělávání

Smart koncepce Vsetín (2020) (Vsetín)

3.1 Zvýšit vzdělanost ve městě napříč generacemi pomocí chytrého vzdělávání

Místní plán inkluze města Vsetína 2017-2020 (Vsetín)

1.1 Soustavná docházka dětí do MŠ

1.2 Podpora kvalitní předškolní přípravy a včasná péče o děti s nutností individuálního přístupu (vč. 2 letých, s jazyk. bariérou atd.)

1.3 Přiblížení a propagace tématu předškolního vzdělávání

1.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.1 Posilování rodičovských kompetencí pro dostatečnou podporu dítěte ve vzdělávání

2.2 Prevence školní neúspěšnosti v důsledku koncentrace dětí sociálně znevýhodněných na vybranou školu

2.3 Přiblížení a propagace tématu společného vzdělávání na lokální úrovni

2.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.5 Podpora kvalitní školní přípravy dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí a jeho úspěšné fungování a absolvování ZŠ

2.6 Posílení odborných personálních kapacit v ZŠ pro zajištění inkluzivního vzdělávání pedagogů a metodické vedení pedagogických pracovníků na ZŠ

Strategický plán rozvoje města Vsetína 2016-2023 (Vsetín)

2.1 Zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání na území města Vsetína v souladu se vzdělávacími potřebami, znalostmi a dovednostmi dětí/žáků/studentů a dalších účastníků ve vzdělávání, a to včetně terciárního vzdělávání na území města Vsetína

2.4 Zlepšovat stav infrastruktury sportu, kultury a volného času a realizaci sportovních a volnočasových aktivit na území města Vsetína, a to včetně vazby na posilování sociální soudržnosti

Program rozvoje města Uherský Brod 2022+ (Uherský Brod)

2.3.1 Rozvíjet podmínky pro kulturu, sport a volný čas pro obyvatele a návštěvníky města všech věkových kategorií

Strategie Smart City města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.11 Vysoká vzdělanost napříč generací.

1.19 Atraktivní a kvalitní nabídka kulturního a sportovního vyžití.

Koncepce rozvoje sportu města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.1 Podpora sportovních aktivit pro širokou veřejnost

1.2 Podpora sportovních aktivit pro děti a mládež

1.3 Podpora sportovních aktivit pro sociálně ohrožené, seniory a hendikepované

1.4 Nastavení víceúrovňové spolupráce a monitoringu

2.1 Podpora rozvoje sportovních organizací

2.2 Podpora sportovních akcí

2.3 Podpora talentované mládeže a výkonnostních sportovců

2.4 Medializace sportovních aktivit

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sportovišť

3.2 Výstavba volnočasového areálu a dokončení sítě turistických cest, cyklostezek a cyklotras

3.3 Efektivní řízení sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Uherské Hradiště do roku 2020 [akt. 2011] (Uh. Hradiště)

1.1 Vzdělávání a školství

1.4 Sport a volnočasové aktivity

Program rozvoje obce Nivnice (2017) (Nivnice)

3.1 Podpora kultury, volnočasových aktivit a spolkového života

Segmentová koncepce pro oblast sportu města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2025 (Rožnov p.R.)

1.1 Rozšíření nabídky sportovních zařízení a služeb a jejich efektivní využití různými skupinami obyvatel

2.1 Rozšíření personálních kapacit na úrovni městského úřadu a efektivnější využití sportu jako nástroje rozvoje města

Strategie vzdělávání města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.1 Podporovat proměnu a modernizaci cílů, obsahu a způsobů vzdělávání se zaměřením na získání kompetencí potřebných pro aktivní občanský, profesní i osobní život ve 21. století a maximalizaci rozvoje vzdělávacího potenciálu každého dítěte a žáka

1.2 Zajistit podmínky pro kvalitní vzdělávání ve školách a školských zařízeních zřizovaných městem Rožnov pod Radhoštěm

1.3 Vytvořit systém podpory, spolupráce, sdílení dobré praxe škol a školských zařízení a dalších aktérů vzdělávání na území města Rožnov pod Radhoštěm

Strategický plán rozvoje města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II. v ORP Rožnov pod Radhoštěm 2019-2022 (Rožnov p.R.)

1.1 Dostupné předškolní vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Kvalitní předškolní vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Dostupné základní vzdělávání odpovídající potřebám území

2.2 Kvalitní základní vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

3.2 Dostupné a kvalitní neformální vzdělávání

3.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Slavičín 2016-2022 (Slavičín)

2.2 Sportovní a volnočasové aktivity

Integrovaný strategický rozvojový plán města Otrokovice 2014-2023 (Otrokovice)

II.1 Zvyšovat úroveň kvality života občanů i návštěvníků

Program rozvoje města Hulín 2014-2020 (Hulín)

1.3 Školství a vzdělávání

1.4 Kultura a sport, volný čas

Program rozvoje města Varnsdorf 2015-2020 (Varnsdorf)

2.1 Rekonstrukce a modernizace školských zařízení

2.2 Rekonstrukce a modernizace objektů kulturních, sportovních a volnočasových zařízení

5.1 Rozvoj vzdělávání a zkvalitňování podmínek pro vzdělávání ve městě

Strategie rozvoje města Ústí nad Labem 2021-2030 (Ústí n.L.)

2.2 Atraktivní kulturní a volnočasová nabídka

2.3 Město blízké přírodě

Strategický rámec MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem (2019) (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity, podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021 (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Koncepce statutárního města Ústí nad Labem v oblasti tělovýchovy a sportu 2016-2019 (Ústí n.L.)

Dokončit rekonstruované objekty a zahájit jednání o budoucích projektech vedoucích ke zkvalitnění podmínek pro sportování v Ústí nad Labem

Optimalizace řízení městských sportovišť. Do řízení a provozování městských sportovišť by měli být aktivně zainteresovány jednotlivé sportovní kluby

Podpora města sportovním klubům, tělovýchovným jednotám, spolkům a dalším sportovním organizacím, které mají sportoviště ve svém vlastnictví

Podpora a spolupráce města a jednotlivých škol ve sportovní činnosti

Strategický plán města Kroměříže aktualizace na léta 2021-2030 (Kroměříž)

2.1 Rozvoj sportovní a volnočasové infrastruktury

2.2 Podpora rekreačních sportů a volnočasových aktivit

2.3 Systematický rozvoj sportů s dobrou základnou

Zdravotní plán města Kroměříže 2020-2022 (Kroměříž)

1.1 Podpora rozvoje infrastruktury pro pohyb a sport

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023 (Kroměříž)

1.1 Podpora matematické gramotnosti a výuky v přírodovědných oborech

1.2 Podpora iniciativy, technických a řemeslných oborů

1.3 Rozvoj vzdělávání v oblasti ICT

1.4 Rozvoj čtenářství a výuky cizích jazyků

1.5 Rozvoj vzdělání v oblastech kulturních, sociálních a občanských kompetencí

1.6 Vzdělávání a podpora pedagogů

2.1 Bezbariérové prostředí ve školách

2.2 Školy dostupné pro všechny žáky

2.3 Bezpečnost pro děti a žáky škol

2.4 Prevence rizikových projevů chování

3.1 Rekonstrukce a dobudování školních budov včetně zázemí škol

3.2 Rekonstrukce vedoucí k úsporám energie a využívání obnovitelných zdrojů energie

3.3 Rekonstrukce školních hřišť a zahrad

3.4 Rozšiřování kapacity škol a obnova kmenových tříd

4.1 Zručnost pro předškoláky

4.2 Připravujeme se do školy

4.3 Učíme se v přírodě

4.4 Modernizace mateřských škol

Strategický plán rozvoje města Chlumec 2017-2025 (Chlumec)

1.1 Základní a předškolní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Šluknov 2015-2025 (Šluknov)

3.1 Moderní vzdělávací sektor

3.2 Moderní sportoviště pro širokou veřejnost

Místní plán inkluze statutárního města Mostu 2017-2022 (Most)

1.1 Podpora a rozvoj činnosti předškolních nízkoprahových zařízení jako neformálního vzdělávání pro děti z cílových skupin

1.2 Podpora komunikace MŠ a předškolních nízkoprahových zařízení v SVL

1.3 Podpora spolupráce s rodinami dětí z CS formou společných akcí

1.4 Poradenství a podpora rodičům při jednání se zástupci vzdělávacích institucí, sociálních a zdravotních služeb

1.5 Aktivní vyhledávání a oslovování rodičů s dětmi, které se předškolního vzdělávání neúčastní

1.6 Realizace dalšího vzdělávání pracovníků MŠ v oblasti podpory proinkluzivních opatření

1.7 Zajištění personální podpory odborných pedagogických a nepedagogických pracovníků pro práci s dětmi z CS projektu, podpora pedagogů a rodičů

1.8 Úprava a rozšíření prostor pro předškolní vzdělávání

2.3 Zvýšení motivace ke vzdělávání a uplatnění na trhu práce u cílových skupin

2.4 Podpůrná personální opatření žáků z CS na školách, tj. zajištění podpůrné pedagogické a nepedagogické práce na školách – pilotní ověření pozic: koordinátor inkluze, školní asistent, sociální pedagog. Podpořit spolupráci rodiny, NNO a školy

2.5 Podpora školních poradenských pracovišť

2.6 Zvýšit odborné kompetence ped. a neped. pracovníků v oblasti podpory proinkluzivních opatření

2.8 Úprava a rozšíření prostor pro vzdělávání, a to včetně mimoškolního vzdělávání a vybavení pomůckami

3.1 Sdílení zkušeností, příklady dobré praxe, výměny zkušeností mezi školami

3.2 Zvýšení informovanosti rodičů žáků z CS o oblasti vzdělávání a jeho významu pro uplatnění na trhu práce

3.3 Zvýšit individuální podporu rodičů při jednání s institucemi ve vazbě na řešení vzdělávacích otázek dětí

3.4 Podpora škol prostřednictvím pozice koordinátora inkluze v oblasti vzdělávání

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Most 2018-2023 (Most)

1.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace učeben a jejich vybavení především s ohledem na klíčové kompetence a bezbariérovost

1.2 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k žákům a principu inkluze na základních školách

1.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků základních škol

1.4 Zkvalitňování kariérového poradenství na základních školách

1.5 Rozvoj gramotností u žáků ZŠ

2.3 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k dětem a principu inkluze v mateřských školách

2.4 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků mateřských škol

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace objektů a učeben neformálního a zájmového vzdělávání v rámci zvyšování nabídky, kvality a dostupnosti

3.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání

4.1 Vzájemná spolupráce a propojení mezi jednotlivými institucemi a aktéry vzdělávání v ORP Most

4.2 Setkávání pedagogických i nepedagogických pracovníků škol a školských zařízení, výměna zkušeností a sdílení dobré praxe

4.3 Sdílené prostředí, prostory, odborní pracovníci a vzdělávací pomůcky

Zvýšení a zkvalitnění konektivity vzdělávacích zařízení

5.2 Udržování a obnova technického zařízení budov a venkovních prostranství vzdělávacích institucí

5.3 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sdílených prostor základních a mateřských škol (tělocvičny, jídelny, družiny, aj.)

6.1 Rozvoj polytechnického vzdělávání dětí a žáků do 15 let věku

Strategický plán rozvoje města Mostu do roku 2020 [akt. 2016] (Most)

3.5 Vytvářet širokou nabídku kulturních, sportovních a volnočasových aktivit dostupných pro všechny skupiny obyvatel

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro správní obvod obce s rozšířenou působností Louny 2018-2023 (Louny)

3.3 Funkční a bezpečné zázemí (jídelny, tělocvičny, šatny, apod.) a okolí školských zařízení (hřiště, zahrady, sportoviště, apod.)

Plán rozvoje sportu města Louny 2018-2025 (Louny)

1.1 Pravidelná údržba a drobné opravy dětských hřišť a hřišť pro míčové hry

1.3 Podpora sportovních organizací – zveřejňovat systém hodnocení i rozdělené finanční prostředky z rozpočtu města

1.4 Vytvořit ucelený přehled nabídky sportovních aktivit a její prezentace občanům

1.5 Podpořit sport a pohybovou aktivitu pro seniory

1.6 Dokončit realizaci investičních akcí a oprav dle plánu a priorit pro rok 2018

2.1 Zahájit a dokončit realizaci investičních akcí a oprav dle plánu a priorit pro roky 2019 – 2020

2.2 Zjistit stav a bezpečnost veškerých cyklostezek a zajistit jejich údržbu, popřípadě opravu

2.3 Navázat lepší komunikaci mezi Sportovní komisí RM a odborem školství, kultury a sportu

2.4 Vytvořit databázi veškerých sportovních organizací působících na území města Louny a s touto databází aktivně pracovat

3.1 Naplánovat investičních akce a opravy do roku 2025 a stanovit priority

3.2 Podporovat sportovní organizace ve finanční nezávislosti na městském rozpočtu

3.3 Podpora směřující do oblasti turistiky, cykloturistiky a produktů turistických produktů se sportovním obsahem

Strategický plán města Louny (2018) (Louny)

C.1 Vzdělávání (Směřovat ke kvalitě a pestrosti vzdělávání)

C.3 Sport (Louny - město podporující sport)

Zdravotní plán města Litoměřice 2024-2029 (Litoměřice)

1.3 Podpora aktivního trávení volného času všech generací

1.4 Podpora zdraví a aktivního života seniorů

Místní akční plán vzdělávání ORP Litoměřice II 2016-2024 (Litoměřice)

1.1 Zvýšení čtenářské gramotnosti

1.2 Zvýšení matematické gramotnosti

1.3 Zvýšení gramotnosti cizích jazyků, polytechnického vzdělávání a informační technologie

2.1 Zlepšení technického stavu budov + bezbariérovost

2.2 Dostatek vybavení a odborných učeben

2.3 Funkční zázemí – školní jídelny, tělocvičny, šatny

2.4 Využité okolí škol a šk. zařízení – hřiště, zahrady, sportoviště

2.5 Bezpečné školy

3.1 Dostatečný počet nadšených a motivovaných pedagogických pracovníků

3.2 Komplexní spolupráce škola + rodič; škola + zřizovatel; škola + ostatní (kariéroví poradci, ŠPZ, neziskový sektor, střední školy a učiliště, veřejnost, apod.)

5.1 Informovaný rodič a veřejnost

5.2 Odborný personál v otázkách inkluze

5.3 Zabezpečení kvalitní předškolní péče

Koncepce rozvoje sportu v Litoměřicích 2018-2023 (Litoměřice)

1.1 Sport pro zdraví / sport pro všechny

1.2 Dostatečná podpora pro sportovní kluby při práci s dětmi a mládeží

1.3 Dlouhodobá a garantovaná podpora výkonnostního a vrcholového sportu

1.4 Kvalita tělesné výchovy na MŠ a ZŠ

1.5 Podpora sportovních akcí mimořádného významu

1.6 Provoz, údržba a výstavba sportovní infrastruktury

Koncepce rodinné politiky města Litoměřice 2014-2019 (Litoměřice)

3.1 Podpora města Litoměřice prosazovat prorodinnou personální politiku

Plán rozvoje sportu ve městě Štětí 2020-2025 (Štětí)

1.1 Modernizace, ekologizace a úspory v provozu majetku

1.2 Volnočasové zázemí a aktivity

1.5 Projekty nadregionálního významu

Strategický plán rozvoje města Štětí do r. 2024 [akt. 2021] (Štětí)

2.2 Kvalitní vzdělávání - ZŠ a MŠ

5.4 Nadregionální projekty

Strategický plán sociálního začleňování města Štětí 2015-2018 (Štětí)

2.1 Fungování ZŠ a MŠ jako jeden celek, zvyšování efektivity vzdělávání a eliminace výchovných problémů

Program rozvoje města Úštěk a jeho místních částí 2015-2025 (Úštěk)

4.1 Zdokonalení školního i předškolního vzdělávání

Rámcová strategie rozvoje statutárního města Chomutov 2014-2024 (Chomutov)

4.1 Předškolní výchova a vzdělávání

4.2 Základní a speciální školství

4.3 Střední školství a vyšší odborné školství

5.1 Volnočasové, kulturní a sportovní aktivity

5.3 Řízení a zajištění institucí pro volný čas, kulturu a sport

Koncepce podpory sportu a pohybových aktivit ve městě Bílina 2018-2022 (Bílina)

1.1 Poskytnout širokým vrstvám obyvatelstva možnost zapojení do pravidelných pohybových aktivit a dosáhnout tak zvýšení zájmu o aktivní pohyb, sport a zdravý životní styl v jejich hodnotovém žebříčku

2.1 Podnítit u dětí a mládeže zájem o sport a vypěstovat v nich potřebu sportu jako součást zdravého životního stylu

3.1 Vytvoření vhodného zázemí pro pořádání sportovních akcí (finanční i technické)

4.1 Zajistit finanční prostředky pro provoz, údržbu a rozvoj sportovních zařízení, jejichž vlastníkem je město Bílina

Strategický plán rozvoje města Votice (2020) (Votice)

B.4 Podpora kultury, sportu a spolkové činnosti

Plán rozvoje sportu město Votice 2018-2025 (Votice)

1.1 Iniciovat zájem o sport a vštěpovat dětem a mládeži potřebu masového sportu jako součást zdravého životního stylu

2.1 Zapojení obyvatel všech věkových kategorií do sportovních aktivit

3.1 Budování sportovní infrastruktury pro pohybové aktivity a rekreaci se záměrem podpory aktivního trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Benešov nad Ploučnicí 2015-2025 (Benešov n. Ploučnicí)

1.2 Kvalita vzdělávání

2.3 Kultura, sport a volný čas

Strategický plán města Kadaň (2004) [akt. 2013] (Kadaň)

B.3 Zvýšení vzdělanosti a kvalifikačního potenciálu obyvatel a další rozvoj školských zařízení

Strategický plán rozvoje města Děčín 2021-2027 (Děčín)

5.1 Volný čas, kultura a sport

6.1 Moderní vybavení škol

6.2 Kvalitní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klášterec nad Ohří 2016-2023 (Klášterec n.O.)

Strategický plán rozvoje města Slaný (2013) (Slaný)

2.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategie území správního obvodu ORP Sedlčany 2015-2024 (Sedlčany)

1.1 Neexistence středisek volného času dětí a mládeže v regionu

4.1 Nízký průměrný stupeň dosaženého vzdělání v ORP a nízká kvalifikace

Strategický programový dokument obce Kamenice 2016-2021 (Kamenice)

1.2 Rozvoj občanské infrastruktury, podpora kultury a sportu

Strategický plán rozvoje města Říčany (2005) (Říčany)

2.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu školních a předškolních zařízení

Plán rozvoje sportu obce Vyžlovka (2021) (Vyžlovka)

1.1 Údržba stávající sportovní infrastruktury

1.2 Budování nové sportovní infrastruktury

1.3 Organizace a spoluorganizace sportovních akcí

1.4 Finanční podpora sportovních akcí

1.5 Zabezpečení sportovního využití pro všechny věkové kategorie (turistické stezky, cyklotrasy, dětská hřiště, multifunkční hřiště, vycházkové trasy atd.)

1.6 Osvětová a propagační činnost

Strategický plán rozvoje města Rakovník do roku 2022 [akt. 2017] (Rakovník)

B.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategický plán rozvoje města Příbram 2022-2030 (Příbram)

4.2 Zlepšit kvalitu, rozsah a dostupnost sportovních, kulturních a volnočasových aktivit

Strategie rozvoje města Nymburk 2011-2020 (Nymburk)

A.1 Vzdělávání, sport, volnočasové aktivity + demografie a vývoj

Strategický plán rozvoje města Březnice 2016-2025 (Březnice)

D.1 Rozšíření nabídky kapacity zařízení pro sportovní lokality a volný čas ve městě

D.4 Rozvoj cykloturistiky a agroturistiky

Strategický plán rozvoje města Poděbrady 2008-2025 (Poděbrady)

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní školství

2.3 Střední školství

2.7 Zájmové a volnočasové aktivity v rámci vzdělávacích zařízení

2.8 Spolupráce vzdělávacích zařízení a dalších subjektů (projekty)

Plán rozvoje sportu ve městě Poděbrady 2023–2027 (Poděbrady)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

Strategický rámec MAP v ORP Mladá Boleslav (2019) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské, a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti modernizací výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v obci s rozšířenou působností

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání,výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi - žáky, dětmi cizinců a dětmi - žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšování kvality vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku tělesné výchovy

5.7 Vybudování venkovních učeben

Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v ORP

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání, výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi-žáky, dětmi cizinců a dětmi-žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšovat kvalitu vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku TV

5.7 Vybudování venkovních učeben

Strategický plán rozvoje města Mladá Boleslav (2011) [akt. 2018] (Ml. Boleslav)

3.1 Nabídka v oblasti volného času

3.3 Studentský život a vysoké školství

3.6 Rekreační potenciál koridorů Klenice a Jizery

Strategie města Neratovice 2012-2020 (Neratovice)

2.2 Podpora znalostní ekonomiky

4.1 Budování infrastruktury pro služby

Strategický plán města Mělník (2004) [akt. 2012] (Mělník)

2.2 Sport a rekreace

3.7 Využití přírodního potenciálu na území města k volnočasovým aktivitám a rekreaci

4.5 Koncepce vzdělávání

Aktualizace strategického plánu rozvoje města Kouřim 2014-2020 (Kouřim)

1.1 Vzdělanost

1.4 Sport, volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Kutná Hora (2004) [akt. 2015] (Kutná Hora)

C.6 Posilovat význam území uvnitř města, určených k rekreaci, sportu a dalším společenským aktivitám

Strategický plán města Kralupy nad Vltavou 2018-2033 (Kralupy n.Vlt.)

1.2 Kultura, sport a volný čas

Strategický plán rozvoje obce Koleč 2019-2024 (Koleč)

2.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj obce

4.2 Rozšířit a zkvalitnit infrastrukturu pro volnočasové aktivity

Strategie udržitelného rozvoje SO ORP Kladno (2014) (Kladno)

2.2 Školství, sociální služby a zdravotní péče

Strategický plán města Jílové u Prahy do roku 2020 (2014) (Jílové u Prahy)

1.1 Škola - rozvinout budovu a vybavení školy (jídelna, budova, tělocvična aneb víceúčelová hala, vybavení)

3.2 Kultura, sport a podpora spolků

3.6 Rozšíření nabídky a kapacity ZUŠ

Koncepce rodinné politiky města Dobříše (2022) (Dobříš)

1.10 Podpora činnosti sportovních, dětských a mládežnických organizací

Plán rozvoje sportu města Dobříš 2021-2024 (Dobříš)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

1.4 Významné sportovní akce s přesahem do krajské a celostátní úrovně

Akční plán prevence kriminality města Dobříš na rok 2019 (Dobříš)

1.3 Efektivní primární prevence ve školách

Plán prevence kriminality města Dobříš 2017-2021 (Dobříš)

3.1 Realizace komplexních, dlouhodobých a certifikovaných preventivních programů ve školách

3.2 Optimalizace počtu žáků ve školních třídách a s tím související navýšení kapacit základních škol

3.3 Navýšení kapacit družin, školních klubů, tělocvičen a jídelen při základních školách

3.5 Zvyšování kvalifikace školních metodiků prevence (absolvování specializačního studia)

3.6 Možnost vzdělávání pedagogů přímo ve školách (eliminace nutnosti suplování, snižování nákladů)

3.7 Zajištění finančních zdrojů na školního psychologa

4.7 Zvyšování odborné úrovně školních metodiků prevence v této oblasti

5.3 Přehledná prezentace nabídky sportovních zařízení města Dobříše pro občany

5.4 Podpora dostupnosti sportovních aktivit pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí (stipendia)

Program rozvoje obce Drahelčice 2018-2027 (Drahelčice)

D.3 Zlepšení podmínek pro sport a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje obce Dolní Břežany 2014-2023 (Dolní Břežany)

2.1 Podporovat opatření vedoucí ke zvyšování kvality a efektivity vzdělávání na území obce Dolní Břežany

Strategický plán města Český Brod do roku 2022 (2007) [akt. 2011] (Český Brod)

8.2 Materiálně – technické zajištění

8.3 Předškolní a školní (formální) vzdělávání

8.5 Spolupráce a koordinace subjektů ve vzdělávání

10.1 Materiálně - technické zajištění kulturních, sportovních a volnočasových aktivit

Strategický plán rozvoje sportu města Jesenice 2022-2025 (Jesenice)

1.1 Zachovat intenzivní podporu sportu a tím posilovat jeho pozici jako významného prostředku občanské soudržnosti a součásti životního stylu obyvatelstva

1.2 Propojit všechny městské části stezkami, umožnit obyvatelům plně využít pěších a cyklotras, které široké okolí nabízí

1.3 Podpořit rozšíření nabídky sportovních aktivit pro občany

1.4 Iniciovat a spolupořádat sportovní akce a programy pro občany

1.5 Věnovat zvýšenou pozornost podpoře tělesné výchovy a sportu dětí ve školách. Dbát na jejich kvalitu již v MŠ a na 1. stupni zřízených základních škol jako nejdůležitějšího předpokladu vzniku a rozvoje celoživotního zájmu o sportování

1.6 Plně využívat sportovní hřiště a tělocvičny základních škol nejen pro výuku tělesné výchovy, ale i pro volnočasové aktivity dětí, mládeže a všech věkových skupin dospělé populace

1.7 Vytvořit podmínky pro vznik atletického klubu a tenisového klubu na území města

1.8 Vytvořit podmínky pro rozšíření nabídky fotbalového klubu

1.9 Pokračovat v ekonomickém zajištění sportu a hledat další finanční zdroje pro jeho rozvoj

1.10 Vytvářet naučné stezky na území města, případně ve spolupráci s okolními obcemi vytvářet naučné stezky většího rozsahu

2.1 Podpora a rozvoj cyklosportu (v okolí Jesenice se nachází řada cyklostezek, z výsledků dotazníkového šetření vyplynulo, že až 90 % dotazovaných aktivně jezdí na kole)

2.3 Propojení jednotlivých městských částí chodníky za účelem rozvoje a podpory bezpečného přirozeného pěšího pohybu

2.4 Vybudování multifunkčního sportovního areálu v Jesenici (nový fotbalový stadion, tenisové kurty se zázemím, atletický ovál se zázemím)

2.5 Vybudování víceúčelové sportovní haly

2.7 Vybudovat prostory s prvky zvyšujícími atraktivitu cykloturistiky (bikepark, skatepark, parkour, workout)

2.9 Údržba stávajících sportovních zařízení ve vlastnictví města, jejich případná modernizace v souladu s potřebami města (tělocvična základní školy)

2.10 Podpora údržby a rozvoje sportovních zařízení ve vlastnictví spolků (fotbalové hřiště)

2.11 Údržba a rozšíření outdoorových fitness prvků pro širší vrstvu obyvatel (sportoviště v různých částech města), údržba nově vybudovaného workoutového venkovního hřiště

2.12 Podpora, příp. spolupořadatelství sportovních akcí

2.13 Podpora nejrůznějších pohybových aktivit (tanec, cvičení pro seniory, nohejbal, aj.)

2.14 Zajištění výhodnějšího vstupného pro své občany do sportovišť mimo katastr města (plavecký bazén, bruslení a jiné sporty, které nejsou k dispozici v rámci katastru Jesenice)

3.1 Vybudování multifunkčního sportovního areálu na pozemcích parc. č. 124/51 a 124/64 v kú Jesenice u Prahy (fotbalový stadion, tenisové kurty se zázemím, atletický ovál se zázemím)

3.2 Vybudování sportovní haly na pozemku parc. č. 124/38 v k.ú. Jesenice u Prahy

3.4 Vybudování ploch pro aktivní trávení volného času – překážky, skate, parkour, workoutová hřiště, apod.

3.5 Údržba bike parku v Osnici

3.6 Přesun fotbalového areálu z centra Jesenice do nových prostor v rámci multifunkčního sportovního areálu v docházkové vzdálenosti od ZŠ a ZUŠ Jesenice i ZŠ Zdiměřice a podpořit tak jeho přirozený rozvoj

3.7 Údržba stávajících dětských hřišť ve vlastnictví města, jejich postupná modernizace v souladu s potřebami města (dětská hřiště na zahradách mateřských škol, dětská hřiště ve všech částech města)

3.8 Budování a údržba outdoorových fitness prvků se zaměřením na pohybový rozvoj mládeže ve vhodných lokalitách, údržba pingpongových stolů a basketbalových košů umístěných v různých částech města u dětských hřišť

3.9 Podpora rozvoje tělesné výchovy a pohybových aktivit ve školských zařízeních města (tanec, balet, florbal, fotbal atp.)

3.10 Podpora sportovních akcí a organizačního zajištění sportovních akcí pro děti a mládež

3.11 Podpora a rozvoj talentovaných dětí a mládeže (např. Florbalové družstvo Jesenické ZŠ)

Strategický plán rozvoje města Černošice 2023-2028 (Černošice)

3.2 Podpora aktivního života místní komunity

3.3 Město jako partner pro místní spolky a kluby

Strategický plán rozvoje města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav 2015-2025 (Brandýs n.L.-St.Boleslav)

I.1 Kvalitní a dostupné vzdělávání

I.2 Bohaté sportovní vyžití

Strategie rozvoje města Bystřice 2020-2030 (Bystřice)

1.4 Bystřice staví svůj rozvoj na dostupném a kvalitním vzdělávání

1.5 Bystřice podporuje komunitní život a zdravý životní styl obyvatel

Plán rozvoje sportu město Bystřice 2020-2025 (Bystřice)

1.1 Podnícení zájmu o sport. Vypěstování potřeby sportu jako samozřejmé součástí zdravého životního stylu. Nabídka smysluplné zábavy a současného rozvíjení schopností a dovedností v této oblasti, vedoucí k pozitivnímu vlivu na chování dětí a mládeže

2.1 Vytvoření a organizační zajištění dalších možností sportovního využití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie žijící na území obce

3.1 Zajištění dostatečné sportovní infrastruktury pro pohybové volnočasové aktivity a rekreaci, která podporuje aktivní trávení volného času

3.2 ZAJIŠTĚNÍ DOSTATEČNÉ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY PRO POHYBOVÉ VOLNOČASOVÉ AKTIVITY A REKREACI, KTERÁ PODPORUJE AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU

4.1 Podpora vhodných možností pro činnost místních spolků a neformálních sdružení na poli sportu

Plán zdraví města Benešov do roku 2030 (2021) (Benešov)

1.1 Podpora a propagace zdravého životního stylu všech věkových kategorií

Plán rodinné politiky města Benešov 2022-2026 (Benešov)

A.6 Budování sportovní infrastruktury přístupné pro všechny

Strategie rozvoje sportu pro město Benešov 2019-2030 (Benešov)

1.1 Podpora a propagace sportu u dětí a mládeže (výchova ke sportu, popularizace sportu, akce odboru školství, kultury a sportu)

1.2 Sportovní infrastruktura (údržba stávajících, investice do nových sportovišť apod.)

1.3 Sport pro všechny - podpora sportovních spolků a klubů, seniorů, hendikepovaných

Strategický plán rozvoje města Benešov 2020-2024 (Benešov)

1.7 Vzdělávání a výchova

Strategie území správního obvodu ORP Benešov 2015-2024 (Benešov)

1.1 Vysoká finanční náročnost obecního školství

Místní akční plán vzdělávání SO ORP Benešov (2017) (Benešov)

1.1 Zajištění dostatečného počtu speciálních pedagogů a odborníků ve vzdělávání

1.2 Zajištění kvalifikovaných pedagogů a odborníků pro výuku klíčových kompetencí

1.3 Vzdělávání pedagogů a pracovníků vzdělávacích organizací

2.1 Rozšíření kapacit mateřských škol

2.2 Podpora inkluze v mateřských a základních školách a organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

2.3 Zajištění kapacit a vybavení pro moderní výuku dětí a žáků

3.1 Spolupráce zřizovatelů škol na udržitelném rozvoji venkovského školství

3.2 Spolupráce a výměna zkušeností mezi školami

3.3 Spolupráce škol s orgány státní správy, poskytovateli sociálních služeb a dalšími subjekty

3.4 Zapojení škol do komunitního života obcí

3.5 Projekty spolupráce škol

Plán udržitelného rozvoje města Benešov 2019-2030 (Benešov)

2.4 Provázat vzdělávací systém ve městě na potřeby trhu práce

9.2 Kapacitně zajistit vzdělávací systém ve městě (učitelé i prostory)

9.3 Reagovat vhodně na nové trendy

10.3 Vznik koncepčních dokumentů

Zdravotní plán města Týnec nad Sázavou 2021-2023 (Týnec n.S.)

1.3 BUDE POSÍLENA PREVENCE SOCIOPATOLOGICKÝCH PROJEVŮ CHOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

Koncepce rozvoje sportu města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

1.1 Obnovovat a rozvíjet sportovní infrastrukturu a efektivně využívat stávající ve všech částech města

1.2 Realizace sportovních akcí a programů pro všechny cílové skupiny

1.3 Podporovat činnosti a rozvoj sportovních spolků, dobrovolnictví a lidských zdrojů nezbytných pro zajišťování sportu

1.4 Realizace propagačně-motivačních akcí za účelem zvýšení pohybové aktivity občanů

Plán prevence kriminality města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

2.3 Předcházení rizikovému chování dětí a mládeže realizací specifických aktivit

Strategický plán rozvoje města Týnec nad Sázavou do roku 2028 (2018) (Týnec n.S.)

1.3 UDRŽOVAT VYSOKOU ÚROVEŇ KULTURNÍHO A SPORTOVNÍHO VYŽITÍ

Program rozvoje města Beroun 2018-2030 (Beroun)

1.2 Zkvalitnění zázemí pro volnočasové aktivity

Program rozvoje města Sázava 2016-2025 (Sázava)

VII.1 podpora iniciativy občanů v oblasti trávení volného času, zejména pokud jde o volnočasové aktivity dětí a mládeže

VII.4 podpora základní školy a mateřské školy

VII.5 prevence některých sociálně-patologických jevů u dětí a mládeže

VII.6 smysluplné a efektivní využívání majetku obce pro aktivity v oblasti trávení volného času

Program rozvoje města Dobřany 2014-2025 (Dobřany)

3.1 Rozvoj podmínek pro kvalitní vzdělávání

3.4 Posílení a zkvalitnění sportovního zázemí

3.5 Rozvoj vybavenosti pro rekreaci a oddych

3.7 Atraktivní nabídka volnočasových aktivit dětí a mládeže

Strategie území správního obvodu ORP Sušice 2015-2024 (Sušice)

1.1 Ztížená dostupnost škol a školských zařízení v oblasti

1.2 Neexistence předškolního zařízení pro děti do věku 3 let

Strategie udržitelného rozvoje obce Vejprnice 2014-2020 (Vejprnice)

2.2 PODPOROVAT ROZVOJ ŠKOLSTVÍ, ZDRAVOTNICTVÍ A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB. ROZVÍJET VZDĚLANOSTNÍ POTENCIÁL OBYVATEL OBCE PODPORUJÍCÍ ZAMĚSTNANOST a ADAPTABILITU

Program rozvoje města Starý Plzenec 2017-2023 (St. Plzenec)

3.1 Zlepšit podmínky pro aktivní život ve městě

Strategický plán města Plzně (2018) (Plzeň)

1.1 Vytvářet podmínky pro kvalitní bydlení a trávení volného času

Plán rozvoje sportu v Přešticích (2020) (Přeštice)

1.1 Trvalá podpora činnosti spolků, sportovních oddílů i neformálních skupin občanů města působících v oblasti sportu i jiných forem volnočasových aktivit na území města

1.2 Zvyšování nabídky pestrosti sportovních zařízení pro všechny věkové skupiny a podpora rozvoje nových druhů sportů

Strategický rozvojový plán města Přeštice 2018-2024 (Přeštice)

4.1 Rozšířit trvalý program celoživotního vzdělávání všech věkových skupin obyvatel

Strategický plán rozvoje města Nepomuk 2018-2025 (Nepomuk)

3.4 Aktivní trávení volného času

Strategie rozvoje města Klatovy 2017-2025 (Klatovy)

e.1 Koncepce školství v Klatovech

e.2 Školská zařízení v Klatovech

e.3 Ostatní školská zařízení v Klatovech

e.4 Podpora tvorby a realizace školních vzdělávacích programů

e.5 Rozvoj sportu

Strategie cestovního ruchu města Klatov (2021) (Klatovy)

1.2 Zlepšení zpřístupnění turistických atraktivit a podpora mobility návštěvníků

Plán rozvoje sportu města Klatovy (2021) (Klatovy)

1.1 Údržba stávajících sportovních zařízení ve vlastnictví města a jejich modernizace (tělocvičny základních škol, školní a venkovní hřiště, zimní stadion)

1.2 Údržba stávajících dětských hřišť ve vlastnictví města a jejich modernizace (dětská hřiště na zahradách mateřských škol, dětská hřiště v sídlištích a integrovaných obcích)

1.3 Podpora rozvoje tělesné výchovy a pohybových aktivit ve školských zařízeních města (ve spolupráci s řediteli škol docílit zvyšování počtu hodin TV a nepovin. předmětů zaměřených na pohyb a sport)

1.4 Prodlužování doby provozu venkovních hřišť

1.5 Rekonstrukce venkovních hřišť na Masarykově základní škole (obnova povrchů)

1.6 Zapojení základních škol do projektu „Trenéři ve škole“

1.7 Podpora sportovních akcí pro děti a mládež

1.8 Podpora a rozvoj talentovaných dětí a mládeže (oceňování a finanční podpora reprezentantů města)

1.9 Cílené dotace, určené přímo na sport mládeže do 18 let

2.1 Údržba stávajících sportovních zařízení a jejich modernizace (tělocvičny základních škol, multifunkční školní hřiště)

2.2 Vybudování víceúčelových hřišť s umělým povrchem nebo dětských hřišť v integrovaných obcích

2.3 Rekonstrukce venkovního 2m bazénu v Lázních (dostavba a zatraktivnění)

2.4 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Beňovy-Kal

2.5 Vybudování cyklostezky Klatovy-Sobětice

2.6 Vybudování cyklostezky Klatovy-Čínov

2.7 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Štěpánovice

2.8 Údržba cyklostezek (i v zimě), rozšíření odpočinkových zón (prioritně oblast kolem Beňov, Kalu)

2.9 Opravy stávajících odpočinkových přístřešků na cyklostezkách

2.10 Podpora údržby sportovních zařízení ve vlastnictví spolků

2.11 Údržba a rozšíření outdoor fitness prvků pro širší vrstvu obyvatel

2.12 Vybudování víceúčelového hřiště u základní školy v Tolstého ulici

2.13 Rozšíření street workoutového parku u areálu BMX

2.14 Podpora, spolupořadatelství nebo záštita významných sportovních akcí (turnajů, sport. utkání, např. Rallye Šumava, cyklistický závod Král Šumavy)

2.15 Spolupráce se zahraničními partnerskými městy v oblasti sportu a tělovýchovy (výměnné pobyty škol. mládeže, pořádání sportovních turnajů s mezinárodní účastí apod.)

2.16 Podpora nejrůznějších pohybových aktivit (tanec, mažoretkový sport apod.)

2.17 Podpora úspěšných místních sportovců

2.18 Podpora sportovních aktivit v integrovaných obcích (např. požárního sportu)

2.19 Revitalizace venkovního hřiště a běžecké dráhy u základní školy v Čapkově ulici

2.20 Výměna povrchů a vybudování osvětlení venkovního hřiště na Masarykově základní škole

2.21 Zimní stadion (oprava střechy a zázemí)

2.22 Výstavba boulderingové horolezecké stěny

2.23 Výstavba pumptrackové dráhy pro cyklisty

2.24 Rekonstrukce kotelny plaveckého bazénu

2.25 Vybudování dětského hřiště v Zahradní ulici

2.26 Rekonstrukce střelnice v Lubech

2.27 Výstavba víceúčelového hřiště v Lubech

2.28 Vybudování stezky ul. Za Čedíkem-K Zaječímu vrchu

2.29 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Na Klášterce

2.30 Lávka pro pěší a cyklisty přes přeložku 1/27

2.31 Vybudování cyklotrasy na Habartice

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu ORP Žamberk a Králíky (2018) (Červená Voda, Králíky, Žamberk)

1.1 Školy budou mít kvalitní dostatečné materiální, personální a technické a prostorové podmínky, aby mohly přijmout a kvalitně vzdělávat všechny děti, včetně dětí s SVP. ŠPZ a ŠPP budou mít personální a prostorové a technické kapacity a nástroje pro péči o děti žáky s SVP

1.2 Pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci škol (školní asistent, chůva a jiné) se budou vzdělávat v nových metodách práce s heterogenní skupinou, v oblasti využití kompenzačních pomůcek, využívány budou i formy rozvoje jako sdílení, stáž, supervize, mentoring. Školy se budou scházet mezi sebou navzájem i s dalšími aktéry (neziskové organizace, veřejnost, další obory) za účelem zvýšení spolupráce a sjednocení požadavků na klíčové kompetence dětí a otevření dialogu s rodiči dětí, odborníky a širší veřejností.

1.3 Rozvoj neziskového sektoru a podpora jeho pracovníků za účelem kvalitnějšího propojení a případného doplnění kapacity škol a rozšíření stávající nabídky neformálního a zájmového vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků s SVP, zajištění dostupnosti zájmového a neformálního vzdělávání vč. ZUŠ v kontextu dopravní obslužnosti spádových obcí.

1.4 Podpora výchovy k toleranci k náboženství, multikulturní výchovy a respektu k individuálním odlišnostem.

2.1 Modernizace vybavení škol a školských zařízení vč. ICT a konektivity škol za účelem zkvalitnění výuky napříč gramotnostmi. Zlepšení materiálních podmínek pro rozvoj gramotností (vybavení, pomůcky v dostatečném počtu, organizace exkurzí, …).

2.2 Využití moderních metod rozvoje profesních dovedností pedagogů - supervize, sdílení, stáže. Aplikace nových forem výuky do praxe škol včetně metodické podpory.

2.3 Nastavení prvků spolupráce mezi stupni vzdělávání (MŠ x ZŠ, návaznost ZŠ s 1. stupněm X spádové školy) pro zajištění kontinuity rozvoje dětí a žáků a prevence školního neúspěchu žáků.

2.4 Využití potenciálu škol - propojení neformálního a zájmového vzdělávání - kroužky, kluby, vč. péče o nadané děti a žáky.

3.1 Investice do materiálního vybavení vč. stavebních úprav – dílny, kuchyňky, školní zahrady, počítačové a odborné učbny, laboratoře a jejich využití pro výuku i mimoškolní činnost za účelem zkvalitnění výuky a posílení kompetencí pro praktický život i jako základ pro další profesní rozvoj.

3.2 Popularizace technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností.

3.3 Rozvoj profesních kompetencí pedagogů v oblasti technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností - DVPP, nastavení spolupráce s firmami v regionu již na úrovni ZŠ, zapojení rodičů příp. prarodičů v MŠ i ZŠ.

4.1 Rozvoj kompetencí vedoucích pracovníků, systematický rozvoj všech pracovníků působících ve vzdělávání (portfolio učitele, osobnostní výchova). Podpora vedoucích pracovníků škol prostřednictvím právní poradny – možnost konzultací, případně předávání zkušeností s řešením obdobných problémů. Podpora sdílení a předávání zkušeností vedoucích pracovníků.

4.2 Prohlubování kompetencí výchovných poradců v oblasti kariérového poradenství, nastavení spolupráce mezi školami. Prohlubování profesních kompetencí výchovných poradců ZŠ - možnosti využívání nových diagnostických nástrojů pro žáky s SVP a žáky ohrožené předčasným odchodem ze vzdělávání, diagnostika nadání a předpokladů u všech žáků včetně dětí mimořádně nadaných.

4.3 Zapojení nových forem do výuky – fiktivní firmy, návštěva SŠ v rámci výuky Člověk a svět práce.

5.1 Rozšíření spektra znalostí žáků MŠ a ZŠ z oblasti zdravého životního stylu, které povedou žáky k ustáleným návykům, resp. ke zdravému životnímu stylu a pohybu. Podpora vnějších podmínek pro podporu zdravého životního stylu ve školách a zařízeních pro mimoškolní výchovu, podpora spolupráce s místními neziskovými organizacemi (spolky).

5.2 Vytvoření podmínek pro využití venkovních prostor škol jak pro výuku tak pro relaxační a o oddychové aktivity v rámci mimoškolní činnosti, zavedení interaktivních prvků do výuky.

5.3 Podpora školské primární prevence (specifická a nespecifická) – osobnostní rozvoj pedagogů a vzdělávání, spolupráce s neziskovým sektorem.

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 - Akční plán (Svitavy)

B4.2 Podpora a rozvoj volnočasových a sportovních aktivit

B4.3 Vyhledávání a podpora systému proaktivních osob pro práci v kulturních, sportovních a volnočasových skupinách

B4.4 Aktivní komunikace mezi kulturními, sportovními a volnočasovými organizacemi

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 (Svitavy)

B4.2 Podpora a rozvoj volnočasových a sportovních aktivit

B4.3 Vyhledávání a podpora systému proaktivních osob pro práci v kulturních, sportovních a volnočasových skupinách

B4.4 Aktivní komunikace mezi kulturními, sportovními a volnočasovými organizacemi

Strategický plán rozvoje města Pardubice 2014-2025 [akt. 2017] (Pardubice)

3.5 Podporovat tradiční atraktivní sportovní či kulturní akce a zájmovou činnost dětí a mládeže

3.6 Revitalizovat MAS na Dukle a vyřešit letní stadion

4.6 Zvyšovat kvalitu mateřských a základních škol (domů dětí a mládeže a základních uměleckých škol)

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová 2007-2020 / Akční plán (Moravská Třebová)

2.1 Zkvalitnění a rozšíření nabídky volnočasových aktivit

Plán rozvoje sportu Moravská Třebová 2018-2025 (Moravská Třebová)

1.1 Podpora sportovních organizací

1.2 Prezentace výkonnostního sportu a podpora sportovních akcí

2.1 Podpora sportu dětí a mládeže

2.2 Podpora sportu pro sociálně ohrožené skupiny obyvatel

3.1 Výstavba, obnova a efektivní správa sportovní infrastruktury

3.2 Rozvoj sítě turistických cest a cyklostezek

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová (2018) (Moravská Třebová)

A.3 Volný čas a kultura

Strategický plán rozvoje města Králíky 2018-2026 [akt. 2023] (Králíky)

1.2 .2 Zvýšit atraktivitu města, rozšířit nabídku aktivního trávení volného času

3.3.1 Udržovat a podporovat rozvoj infrastruktury sportu

3.3.2 Podporovat volný čas dětí a mládeže

Komunikační strategie města Králíky 2023-2027 (Králíky)

1.5 Zlepšit propagaci města a jeho zajímavost pro turisty

Plán rozvoje sportu a sportovišť Králíky 2021-2024 (Králíky)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura a její dostupnost

Plán rozvoje obce Červená Voda 2018-2031 [akt. 2021] (Červená Voda)

4.1 Rekonstruovat a modernizovat infrastrukturu pro sport a rekreaci

4.2 Vystavět nová zařízení pro sport a rekreaci

4.3 Podporovat jednotlivce, skupiny a spolky se zaměřením na sport

Akční plán rozvoje obce Červená voda (2020) (Červená Voda)

1.3 Dlouhodobě podporovat stabilizaci a rozšíření aktivit pro děti a mládež v obci

2.7 Budovat a udržovat veřejná a školní hřiště a zahrady (s přioritou MŠ1)

3.5 Rekonstruovat areál bývalého koupaliště jako letní komunitní centrum

4.3 Vybudovat outdoorové hřiště s venkovním stolem pro stolní tenis, skatepark

4.4 Obnovit vybavení pro fotbalový klub

4.5 Zajistit vybavení pro orientační běh (buzoly, lampiony, stopky)

4.6 Oceňovat skupiny, nebo jednotlivce za mimořádné sportovní úspěchy

4.7 Vybudovat sportovní halu

4.8 Podporovat budování a údržbu tras pro sport a turistiku

5.4 Doplnění dalších herních prvků na hřiště „na posádce“

6.6 Zajistit výměnné pobyty škol a spolků, podpora pobytu hostů

Koncepce rozvoje sportu v obci Červená Voda 2018-2031 [akt. 2021] (Červená Voda)

1.1 Rekonstruovat a modernizovat infrastrukturu pro sport a rekreaci (počet funkčních/modernizovaných zařízení)

1.2 Vystavět nová zařízení pro sport a rekreaci

1.3 Podporovat jednotlivce, skupiny a spolky se zaměřením na sport

Program rozvoje města Hlinska (2013) (Hlinsko)

1.1 Rozvoj základního školství

1.2 Rozvoj středního školství

1.6 Podpora sportovních, kulturních a zájmových organizací

1.7 Rozvoj sportovních a rekreačních areálů

Akční plán rozvoje města Chrudimi (2023) (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

C.2 Vytvářet širokou nabídku kulturních, společenských, sportovních a volnočasových aktivit; zachovat kulturní dědictví

Zdravotní plán města Chrudim 2022-2025 (Chrudim)

1.2 Budou podporovány všestranné pohybové aktivity obyvatelstva

Plán rozvoje sportu města Chrudim 2022-2030 (Chrudim)

1.1 REKONSTRUKCE A ROZŠÍŘENÍ KAPACIT SPORTOVNÍ HALY

1.2 ROZVOJ SPORTOVNÍCH AREÁLŮ V PRŮHONECH

1.5 DOTAČNÍ PODPORA A ROZVOJ SPORTOVNÍCH AKTIVIT

Roční akční plán MAP II ORP Chrudim 2021-2022 (Chrudim)

1.1 Rozvoj stávajících partnerství

1.2 Rozvoj nových forem spolupráce

2.1 Prohlubování znalostí v oblasti jejich odborné specializace

Koncepce školství města Chrudimi 2018-2028 (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.2 Podporovat výchovu k udržitelnému rozvoji v ZŠ

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udržet kvalitu školního stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.6 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.7 Podporovat kvalitní školní stravování

2.8 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.1 Zajistit dostatečně širokou nabídku zájmových útvarů/kroužků

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

4.4 Dosáhnout stabilního složení externích pedagogických pracovníků

Akční plán Koncepce školství města Chrudimi (2018) (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udžet kvalitu školních stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.5 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.6 Podporovat kvalitní školní stravování

2.7 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

Strategický plán udržitelného rozvoje města Chrudimi 2015-2030 (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

C.2 Vytvářet širokou nabídku kulturních, společenských, sportovních a volnočasových aktivit; zachovat kulturní dědictví

Program rozvoje města Šternberk 2020-2025 (Šternberk)

1.2 Rozvoj infrastruktury školských zařízení a sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje města Šumperk 2014-2020 (Šumperk)

2.1 Rozvoj vzdělanosti

Program rozvoje obce Libina 2018-2023 (Libina)

3.1 Podpora komunitní, spolkové a sportovní činnosti, výstavba a obnova souvisejícího zázemí

3.4 Vybudování a obnova infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Zábřeh 2021-2027 (Zábřeh)

1.2 Kvalitní základní a střední školství

3.4 Kvalita a široká nabídka pro organizovaný sport

3.5 Podpora neorganizovaného sportu a volného času

Strategický plán rozvoje statutárního města Přerova 2021-2027 (Přerov)

Strategický plán Prostějov 2022-2035 (Prostějov)

1.2 Volnočasové aktivity

Program rozvoje obce Mořice 2021-2027 (Mořice)

2.3 Rozvoj sportovních aktivit

Strategie území správního obvodu ORP Olomouc 2015-2024 (Olomouc)

1.1 Vyšší informovanost o péči o děti ve firemních školkách, k péči o děti dle zákona o dětské skupině a k péči o děti dle živnostenského zákona

1.3 Vytvoření modelového návrhu fungování svazkové školy

1.4 Zajištění dotačního informačního servisu v oblasti dotací pro základní školy a mateřské školy

Strategický plán rozvoje města Olomouc 2017-2023 (Olomouc)

1.1 Kontinuálně zlepšovat infrastrukturu škol i jejich technického vybavení

1.2 Zefektivnit systém kvality výuky a výchovy včetně kariérové poradenství

2.2 Zvýšit atraktivitu nabídky kvalitních služeb pro cestovní ruch, kulturu, volný čas a sport

2.3 Zmodernizovat a rozšířit nabídku volnočasové, kulturní, sportovní a turistické infrastruktury včetně využití potenciálu vodních toků a vodních ploch

Strategický plán rozvoje města Vítkov 2022-2031 (Vítkov)

C.3 Kultura, sport a volnočasové aktivity: Vytvářet podmínky pro všestranné kulturní vyžití a rozvoj kulturní infrastruktury; Vytvářet podmínky pro všestranné sportovní vyžití a rozvoj sportovní infrastruktury; Rozvíjet prostory a aktivity za účelem setkávání a trávení volného času pro občany všech generací

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický rámec MAP Vítkovsko do roku 2023 (Vítkov)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí dětí předškolního věku ve formálním i neformálním vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality a zajištění dostupnosti formálního i neformálního vzdělávání a péče v regionu

1.3 Zlepšení a zefektivnění spolupráce všech aktérů v oblasti přeškolního vzdělávání

2.1 Zlepšit podmínky pro rozvoj základních gramotností žáků, které jsou nezbytnou podmínkou k získání klíčových kompetencí pro úspěšný profesní i osobní život

2.2 V návaznosti na kariérové poradenství podpořit na Vítkovsku systém péče o nadané žáky

2.3 Vytvořit účinný systém prevence a péče o žáky s rizikovým chováním včetně investiční podpory

3.1 Snížení počtu odkladů školní docházky (zejména u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí)

3.2 Společné vzdělávání žáků a prevence školního neúspěchu selhávajících žáků

3.3 Prevence vzniku segregovaných škol

4.1 Rozvoj a spolupráce v praktickém vzdělávání na Vítkovsku

4.2 Zefektivnění medializace a PR dobrých aktivit subjektů v oblasti praktického vzdělávání na Vítkovsku

4.3 Zvýšit počet aktivit vedoucích k budování hrdosti na řemeslo a dobré praxe v kariérovém poradenství

4.4 Investice do profesního a osobnostního rozvoje zaměstnanců a žáků

Akční plán města Vítkov 2019-2022 (Vítkov)

1.3 Školství a sport

Strategický plán rozvoje obce Vendryně 2014-2020 (Vendryně)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.4 Rozšíření nabídky aktivit a modernizace volnočasových zařízení

Program rozvoje města Hranice 2012-2020 (Hranice)

3.2 Kvalitní podmínky pro kulturu, sport a volný čas

Strategický plán obce Bystřice 2017-2023 (Bystřice (n.Olší))

2.1 VZDĚLÁVÁNÍ – Péče o děti a mladé a zabezpečení kvality a dostupnosti vzdělání v každém věku

2.4 ZDRAVÍ – Podpora pohybových a sportovních aktivit v obci a zdravého životního stylu

3.1 SPOLUPRÁCE – Zajištění kvalitní péče o seniory, důstojného stárnutí a zapojení do aktivního života

Strategický plán rozvoje statutárního města Opavy 2021+ (2021) (Opava)

2.2 Sport a aktivní život - Zajistit kvalitní sportovní infrastrukturu a širokou nabídku sportovních a volnočasových aktivit ve městě pro všechny věkové skupiny

Strategický plán ekonomického a územního rozvoje města Orlové 2008-2030 (Orlová)

2.3 Volný čas, sport

3.6 Bezpečnost a prevence kriminality

4.2 Podpora podnikání

Strategický plán rozvoje města Orlová 2017-2033 (Orlová)

2.1 Orlová, město rekreačního a výkonostního sportu

2.2 Orlová, město kulturního a volnočasového vyžití pro všechny

Strategický plán města Ostravy pro sport 2017-2025 (Ostrava)

1.1 Doplnit infrastrukturu o víceúčelovou halu pro konání špičkových sportovních a kulturních událostí. Tato hala by měla mít uplatnění především pro konání míčových her s kapacitou hlediště do 2.500 diváků (s ohledem na mezinárodní rozměry hřišť)

1.2 Údržba a zhodnocení páteřní infrastruktury v současném majetku společností ve vlastnictví SM Ostravy

1.3 Doplnit infrastrukturu o fotbalová hřiště s umělým povrchem. Tyto povrchy jsou nezbytné pro profesionální fotbal především v zimním období

2.1 Vzhledem ke skutečnému stavu podfinancovaného sportu je zde reálný požadavek na město, aby minimálně zachovalo současnou úroveň finanční podpory v neinvestiční oblasti vrcholového sportu

2.2 Podpora špičkových sportovních událostí s evropským a světovým ohlasem. Tyto sportovní akce jednorázově podporovat - za předpokladu řádně vyhodnoceného ekonomického dopadu těchto akcí

2.3 Neinvestičním cílem města může být i podpora vrcholového sportu formou úlohy města jako mediátora a prostředníka při vyhledávání sponzorů a jednání s nimi

2.4 Informační platforma - webový portál/mobilní aplikace

3.1 Haly pro míčové hry, respektive víceúčelové, investičně nenáročné tréninkové haly (s minimálním hledištěm), ideálně jako součást škol – možnost vyššího kapacitního využití (hodina tělocviku navíc) a s možností vícezdrojového využití hrazení investice (školství a sport). Logicky zní i argument o vícenásobném využití jednoho projektu jako vzorového pro postupné doplňování této infrastruktury s rozmístěním do největších obvodů Ostravy

3.2 Tréninkové plochy pro mládežnický fotbal - možnost spolupráce s fotbalovou asociací na tvorbě fotbalových akademií

3.3 Cílem SM Ostravy v investiční oblasti výkonnostního sportu není podpora (obnova, údržba) majetku, který není v majetku SM Osravy. Naopak investiční oblast by se měla týkat majetku města a podpora výkonnostního sportu by měla představovat možnosti využití tohoto majetku pro výkonnostní sport

4.1 Cílem v oblasti je rozklíčování těchto neinvestičních příspěvků a omezit počet případných příjemců grantů na ty kluby, které mají celoostravský charakter

4.2 Kluby s lokálním charakterem by měly být podporovány městskými obvody a jinými privátními zdroji (posílení fin. městských obvodů)

4.3 Novou formou podpory výkonnostního sportu v oblasti neinvestičních výdajů by mohla být podpora ve formě jednotného portálu či mobilní aplikace jako základní informační nástroj pro oblast sportu v Ostravě s komplexními informacemi (informace o dotacích, ale i konaných sportovních akcích, náborech, kontaktech, informace o sportovních zařízeních apod.)

5.1 Primárním cílem je udržování vysoké úrovně páteřní infrastruktury pro sport pro všechny. Konkrétně se jedná o péči o koupaliště a bazény, kluziště, sportovní plochy apod.

5.2 V oblasti podpory sportu pro všechny by měla být obsažena i myšlenka využívání volných prostranství a jejich osazování prvky městského sportovního mobiliáře (lezecké stěny, workout posilovny, malá hřiště) a to především v místech s hustou zástavbou

5.4 Cílem při plánování doplňování sportovní infrastruktury pro rekreační oblast by měla být vyšší výtěžnost z přírodních sportovišť – podpora výstavby a provozu levných forem sportu (běžecké tratě, cyklotrasy, inline stezky)

5.5 Konzultace s městskými obvody o investicích do zařízení s následnou správou městskými obvody (provoz) a finanční podpora těchto investic

6.1 Informační web, aplikace pro mobilní telefony - přehledná forma o dostupné infrastruktuře veřejnosti na území města Ostravy

6.2 Doplnění o údaje o sportovních akcích na území města Ostravy - nejen u špičkového sportu, ale rovněž u výkonnostního sportu

6.3 Podpora masových sportovních akcí pro veřejnost typu Ostravský maraton, In-line projížďky městem

Strategický rámec priorit MAP Ostrava 2019-2023 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava 2019-2020 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost - kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Strategický plán sociálního začleňování Ostrava 2015-2018 (Ostrava)

3.1 Posílení předškolní přípravy žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

3.2 Posílení inkluzívní role škol a dalších neformálních vzdělávání pro kvalitní start do života

3.3 Prohloubení spolupráce aktérů vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Nový Jičín 2021-2027 (Nový Jičín)

2.2 Podporovat kulturní, sportovní a volnočasové aktivity pro všechny generace

Plán rozvoje sportu Nový Jičín 2018-2025 (Nový Jičín)

1.1 Investice a opravy sportovních zařízení

1.2 Provoz sportovních zařízení

2.1 Spolupráce při plánování a pořádání sportovních akcí

2.2 Propagace a partnerství v oblasti sportu

3.1 Sport ve škole

3.2 Sport mimo školu

4.1 Efektivní a spravedlivá podpora sportovních spolků

4.2 Vícezdrojové financování sportu

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Novojičínska (2017) (Nový Jičín)

1.1 Podpora vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na děti předškolního věku

1.2 Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na žáky v základní škole

1.3 Podpora pedagogů zabývajících se inkluzí - podpora hlavně výměny zkušenosti

1.4 Podpora nadaných dětí a práce pedagogů s nimi - stanovení forem možné výuky, způsoby vyhledávání těchto dětí jak v MS tak v ZŠ

1.5 Podpora implementace legislativních změn a výkladů – podpoření orientace pedagogů v legislativních změnách a jejich výklad, výklad metodických pokynů

2.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech čtenářské a jazykové gramotnosti

2.2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka

3.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech matematické, finanční a polytechnické gramotnosti

3.2 Rozvoj finanční gramotnosti Záků prostřednictvím neformálního vzdělávání

3.3 Rozvoj polytechnické gramotnosti žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.1 Rozvoj osobnosti, kompetencí, zájmu a nadání každého dítěte a žáka a to prostřednictvím zapracování průřezových a volitelných témat do nabídky mimoškolního vzdělání a jejich realizace

4.2 Rozvoj jednotlivých kompetencí žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.3 Podpora nadaných dětí prostřednictvím neformálního vzdělávání

5.1 Náplní tohoto cíle je zejména dosažení vzájemného vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuze o problematice nastavení rovných příležitosti a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol

5.2 Řešení přechodů ve vzdělávání (například: MŠ/ZŠ: první a druhý stupeň ZŠ, ZŠ/SŠ, ZŠ/víceletá gymnázia)

6.1 Cíle budou stanoveny dle zvolených ostatních prioritních oblastí, které vyplynou ze zpracování MAP Il a z potřeb daného území

7.1 Potvrzení potřebnosti a využitelnosti plánovaných investic do školství v území ORP a jejich soulad se záměry výše uvedených priorit, se záměry zřizovatelů. Investiční priority jsou zjišťovány přímo od ředitelů škol, aktualizovány minimálně 1x za 6 měsíců, je vyžadován souhlas zřizovatele a hodnocena potřebnost investice její soulad s dlouhodobými záměry

Koncepční řešení Smart City pro město Krnov (2019) (Krnov)

1.6 Vysoká vzdělanost napříč generací

1.7 Atraktivní a kvalitní nabídka kulturního a sportovního vyžití

Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Krnov 2019-2023 (Krnov)

1.1 Propojení teorie a praxe ve vzdělávání s ohledem na specifika místního regionu

1.2 Podpora osobnosti, individuality a zdraví žáka

1.3 Všestranný rozvoj žáka

1.4 Propojenost stupňů a oblastí vzdělávání

2.1 Vytvořit podmínky pro profesní růst pedagogů

2.2 Zlepšení motivace pedagogů pro vstup do školství a kvalitní výkon profese

2.3 Vytvořit systém podpory osobnostního rozvoje pedagogů a zdravého životního stylu

3.1 Atraktivní PR a efektivní práce s informacemi

3.2 Hledání nových způsobů aktivního zapojení rodičů

3.3 Škola jako centrum kulturního a sportovního dění

4.1 Rozvoj podpůrných profesí

4.2 Revitalizace stávajících prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

4.3 Budování nových prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

Akční plán rozvoje sportu Krnov (2020) (Krnov)

1.1 Podporovat rozvoj a činnost sportovních klubů, tělovýchovných jednot a školního sportu na území města

2.1 Podporovat rozvoj sportovních a pohybových aktivit (neorganizovaného sportování) pro všechny věkové kategorie

3.1 Podporovat sportovní a pohybové akce pro širokou veřejnost na území města

4.1 Vytvářet vhodné materiálně-technické podmínky pro rozvoj sportu a pohybových aktivit občanů na území města (sportovní infrastruktura)

Koncepce rozvoje sportu Krnov (2019) (Krnov)

1.1 Podporovat rozvoj a činnost sportovních klubů, tělovýchovných jednot a školního sportu na území města

2.1 Podporovat rozvoj sportovních a pohybových aktivit (neorganizovaného sportování) pro všechny věkové kategorie

3.1 Podporovat sportovní a pohybové akce pro širokou veřejnost na území města

4.1 Vytvářet vhodné materiálně-technické podmínky pro rozvoj sportu a pohybových aktivit občanů na území města (sportovní infrastruktura)

Strategický plán rozvoje města Fulnek 2013-2020 (Fulnek)

3.1 Modernizace školských zařízení

3.2 Zlepšení nabídky mimoškolní činnosti

3.3 Zřízení vzdělávacího centra pro sociálně a zdravotně znevýhodněné děti

3.4 Zvýšení úrovně vzdělání

4.4 Nabídka kulturních a sportovních akcí

Strategický plán města Hlučín 2020-2030 (Hlučín)

B.1.1 Udržet kulturní a sportovní aktivity v Hlučíně, jejich rozvoj a podpora

B.1.2 Spokojenost občanů, zapojení místních osobností, podpora sportu a kulturních tradic

Koncepce rozvoje sportu Hlučín (2018) (Hlučín)

1.1 Město Hlučín podporuje sportovní aktivity ve městě.

1.2 Prioritní oblastí je podpora sportovních aktivit dětí a mládeže. Snahou je mládež orientovat sportovně vrámci volného času a tím předcházet negativním společenským jevům.

2.1 Víceúčelová sportovní hala

2.2 Rozvíjení wellness aktivit

2.3 Modernizace sportovní haly

2.4 Nafukovací hala

2.5 Zázemí (šatny) pro FC Hlučín a TJ Hlučín (oddíl volejbalu)

3.1 Návrat dětí a mládeže od konzumního způsobu života, televize, počítačů, zpět ke zdravému pohybu prostřednictvím sportu a ke změně životního stylu.

3.2 Podporovat u dětí a mládeže zájem o sport a o sportovní aktivity, umožňovat rozvíjení sportovních dovedností a schopností a vytvářet vhodné podmínky pro podporu zdravého životního stylu.

4.1 Podpora sportovních akcí na území města

4.2 Dětské dopravní hřiště

4.3 Rekreační sportování

Adaptační strategie na změnu klimatu pro město Hlučín (2017) (Hlučín)

N.5 Podpora zdravého životního stylu, rekreace efektivnějšího zdravotnictví.

Strategický plán rozvoje obce Návsí 2018-2028 (Návsí)

5.2 Zachovat národnostní školství v obci

Strategie rozvoje města Jablunkova 2015-2023 (Jablunkov)

2.1 Sladit vzdělávání ve městě s potřebami trhu práce

2.2 Rozvíjet a modernizovat systém školství a vzdělávání

3.2 Podporovat a rozvíjet kulturní, společenský a sportovní život ve městě

Strategie udržitelného rozvoje města Havířov 2012-2020 (Havířov)

1.1 Podpora a rozvoj vzdělávání a školství ve městě

1.4 Podpora a rozvoj sportovních činností a sportovní infrastruktury

Strategický plán obce Chuchelná 2018-2023 (Chuchelná)

2.1 Rekonstrukce tělocvičny

2.2 Multifunkční školní hřiště

4.1 Zlepšení vybavení základní školy

4.2 Rekonstrukce hřiště u mateřské školy a výstavba venkovní učebny

Zdravotní plán města Kopřivnice 2024-2026 (Kopřivnice)

1.1 Budou podporovány aktivity podporující správný (zdravý) životní styl dětí a mládeže

1.3 Rozvoj pohybových aktivit vč. posílení aktivní mobility

3.1 Budou podporovány aktivity zaměřené na správný životní styl obyvatel

Koncepce podpory sportu a volnočasových aktivit města Kopřivnice 2020-2025 (Kopřivnice)

1.1 Zvýšení zapojení co nejširší veřejnosti včetně handicapovaných

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.1 Podpora sportovních oddílů pracujících s mládeží

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

3.1 Podpora sportovních klubů

3.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

4.1 Podpora sportovních akcí

5.1 Zvýšení informovanosti

5.2 Marketing zacílený na občana a na turistu

5.3 Rozšiřování nefinančních služeb

6.1 Movitý majetek

6.2 Nemovitý majetek a stavby

6.3 Spolupráce se soukromým sektorem

Koncepce podpory sportu města Kopřivnice do roku 2022 (2018) (Kopřivnice)

1.1 Zvýšení zapojení co nejširší veřejnosti včetně handicapovaných

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.1 Podpora sportovních oddílů pracujících s mládeží

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

3.1 Podpora sportovních klubů

3.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

4.1 Podpora sportovních akcí

5.1 Zvýšení informovanosti

5.2 Marketing zacílený na občana a na turistu

5.3 Rozšiřování nefinančních služeb

6.1 Movitý majetek

6.2 Nemovitý majetek a stavby

6.3 Spolupráce se soukromým sektorem

Adaptační strategie na změnu klimatu pro město Kopřivnice (2017) (Kopřivnice)

5.2 Podpora zdravého životního stylu, rekreace efektivnějšího zdravotnictví

Energetický plán města Kopřivnice 2010-2022 (Kopřivnice)

2.3 Školství, zahrnuje objekty, zařízení a areály spadající pod p.o. ZŠ Alšova, ZŠ dr. Milady Horákové, ZŠ Emila Zátopka, ZŠ 17. Listopadu, ZŠ Lubina, ZŠ Mniší, Dům dětí a mládeže Kopřivnice, MŠ Kopřivnice

Program rozvoje obce Dětmarovice (2018) (Dětmarovice)

1.7 Oblast kultury a kvality životního prostředí, rekreace

Strategický plán rozvoje Statutárního města Frýdku-Místku 2012-2025 (Frýdek-Místek)

1.1 Podpora vzdělávání a školství ve městě

1.2 Podpora rozvoje multifunkční rekreační, sportovní a volnočasové zóny „Olešná“

Plán rozvoje obce Ludgeřovice 2018-2025 (Ludgeřovice)

3.1 Vybudování sportovišť

3.2 Vybudování odpočinkových zón

8.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Návrh strategického plánu rozvoje obce Těrlicko (2018) (Těrlicko)

1.1 Těrlicko jako příjemné místo k bydlení a atraktivní rekreační oblast s pestrou nabídkou služeb pro návštěvníky a s dostatkem podnikatelských a pracovních příležitostí pro místní obyvatele

Strategie rozvoje města Vrbno pod Pradědem 2017-2023 (Vrbno pod Pradědem)

3.2 Zvyšovat úroveň škol

Program rozvoje města Bílovec 2018-2027 (Bílovec)

D.3 Další volnočasové aktivity

Strategický plán obce Baška 2016-2026 (Baška)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

Program rozvoje města Studénka (2015) (Studénka)

1.2 Zlepšení podmínek pro sport a rekreaci

2.7 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta

Koncepce tělovýchovy a sportu ve městě Turnov 2021-2024 (Turnov)

1.1 Zajistit dostatečný přístup na sportoviště k volnočasovým sportovním aktivitám široké veřejnosti

1.2 Podpora akcí a příležitostí pro sport široké veřejnosti

1.3 Zajištění sportovní příležitosti pro seniory a TP

2.1 Podpora sportovních organizací

2.2 Zlepšení komunikace a spolupráce všech zainteresovaných subjektů na všech úrovních

2.3 Podpora talentované mládeže

3.1 Koncepční výstavba, modernizace a obnova všech druhů sportovišť

3.2 Systematická péče a maximální efektivní využití sportovišť

4.1 Zlepšení a rozvoj sportu a sportování na školách

5.1 Funkční dotační fond města na podporu sportu

5.2 Maximální využití externích dotačních programů

Akční plán Turnov 2018-2022 (Turnov)

B.1 Podpora školství a vzdělávání

B.2 Vytvářet podmínky pro kulturní a sportovní vyžití

Plán rozvoje rodinné politiky 2022-2026 [akt. 2022] (Turnov)

1.2 ZAJIŠTĚNÍ PÉČE O DĚTI SE SPECIÁLNĚ VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (DÁLE SVP)

1.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH I NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Koncepce rozvoje cestovního ruchu Turnov 2016-2020+ (Turnov)

3.3 Zaměřit propagaci na prodloužení turistické sezóny.

Strategický plán rozvoje města Turnov 2021-2029 (Turnov)

B.2 Vytvářet podmínky pro kulturní a sportovní vyžití

Strategie rozvoje města Bruntál 2018–2023 (Bruntál)

Rozvoj vzdělanosti a posílení identity

Sport a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Desná 2007-2020 [akt. 2011] (Desná)

D.2 Rekonstrukce a výstavba sportovních areálů, organizace sportovních akcí

D.3 Udržení stávající sítě základních a mateřských škol, podpora volnočasových aktivit mládeže

D.4 Zajištění celoživotního vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Lomnice nad Popelkou 2021 - 2027 (Lomnice n.P.)

1.2 Kvalitní a dostupné vzdělávání, sociální a zdravotní služby

1.5 Zachování kulturního dědictví, rozvoj kultury, sportu a spolkového života ve městě

Strategický plán města Jilemnice 2008-2025 (Jilemnice)

1.3 Rozvoj volnočasových aktivit a podpora jejich zázemí

Plán rozvoje sportu v Jilemnici 2021-2024 [akt. 2020] (Jilemnice)

1.1 Dostupnost sportu pro děti a mládež

2.1 Nekomerční sportovní akce pro širokou veřejnost

2.2 Akce propagující sport

3.1 Pořádání národních a mezinárodních sportovních akcí

4.1 Podpora přírodní sportovní infrastruktury

4.2 Podpora objektů sportovní infrastruktury

5.1 Podpora talentů ve sportu

Zdravotní plán města Jilemnice 2018-2021 (Jilemnice)

1.4 Podpora aktivního trávení volného času dětí a mládeže

Strategický plán rozvoje sportu statutárního města Liberec 2020-2030 (Liberec)

1.1 Zajištění podmínek pro sportování široké veřejnosti

1.2 Podpora sportovních aktivit pro seniory a zdravotně handicapované

1.3 Rozvoj sportu na školách

2.1 Podpora sportovních organizací

2.2 Podpora talentované mládeže a výkonnostních sportovců

2.3 Nastavení systému víceúrovňové spolupráce a propagace sportu

3.1 Výstavba, obnova a modernizace sportovišť

3.2 Rozvoj neformální sportovní infrastruktury

3.3 Efektivní řízení sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje kultury města Liberec 2022-2029 (Liberec)

5.3 Funkční spolupráce aktérů v kultuře a sportu, která vytváří společné podhoubí pro identitu i značku města navenek

5.4 Aglomerace Liberec– Jablonec má efektivní marketing kulturní a sportovní nabídky pro obyvatele i návštěvníky, na kterém spolupracují města i aktéři

Strategie rozvoje statutárního města Liberec 2021+ (2022) (Liberec)

4.2 Podporujeme dostupnost sportovních aktivit pro všechny generace, podporujeme pravidelnou sportovní činnost dětí a mládeže, včetně sportů okrajových. Sportoviště naplňují moderní standardy na světové úrovni. Město Liberec je vyhledávaným místem pro letní i zimní sporty.

4.4 Město a jeho okolí je lákavé pro turisty všech generací a sociálních skupin. Nabízíme kvalitní služby a dostatek atraktivit pro dlouhodobější pobyty. Spolupracujeme při propagaci města a jeho okolí a při nabídce služeb.

Místní plán inkluze města Liberce 2019-2021 (Liberec)

1.1 Maximální počet dětí se za spolupráce všech aktérů účastní předškolního vzdělávání a široké škály volnočasových a zájmových aktivit

1.2 Žáci absolvují povinnou školní docházku za spolupráce všech aktérů přednostně v hlavním vzdělávacím proudu podporováni v úspěchu v adekvátně dimenzovaných (personálně, finančně, odborně, metodicky vedených) školách (zvláště základních)

1.3 Žáci od 6 do 15 let věku mají k dispozici širokou škálu volnočasových a zájmových aktivit

1.4 Maximální počet žáků základních škol za spolupráce všech aktérů pokračuje na středním stupni vzdělání

Strategický rámec MAP pro ORP Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Rozvoj lidských zdrojů

1.2 Zkvalitňování vzdělávacích programů

2.1 Vzdělávací marketing

2.2 Aktivizace lidského a sociálního kapitálu dětí a žáků

3.1 Modernizace a specializace výukových prostor

3.2 Bezbariérovost

4.1 Vzdělávací mobilita

4.2 Informování a komunikace aktérů vzdělávání

4.3 Provázanost školního a rodinného života

Střednědobé cíle kvality vzdělávání v základních školách zřizovaných statutárním městem Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Zintenzivnit obousměrnou komunikaci mezi školou a podstatnými aktéry vzdělávací politiky (zkráceně Intenzivní komunikace škol a dalších aktérů)

1.2 Zlepšovat vnitřní prostředí a klima školy (zkráceně Vhodné klima školy)

1.3 Zlepšovat vnější prezentaci školy v médiích, na sociálních sítích a ve veřejném prostoru (zkráceně Budování image školy)

2.1 Aktualizovat a pravidelně vyhodnocovat strategii (koncepci) rozvoje školy a vzdělávání při zapojení široké škály aktérů - sbor, předmětové komise, rodiče, školské rady, žáci, experti, zřizovatel, trh práce, neziskové organizace, školská poradenská zařízení aj. (zkráceně Strategie školy jako dokument)

2.2 Realizovat strategii školy a dílčí koncepce v praxi (zkráceně Strategie školy v praxi)

3.1 Zvýšit a zkvalitnit systém prostupnosti předškolního vzdělávání a 1. stupně ZŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, 2. stupně ZŠ a SOU/SŠ s ohledem na ulehčení adaptace, úspěšný a všestranný rozvoj žáků, začleňování žáků s potřebou podpory a budoucí kariérové uplatnění (zkráceně Prostupnost vzdělávání)

4.1 Rozvíjet vzdělávání cizím jazykům a diverzitu jeho forem (zkráceně Jazykové vzdělávání)

5.1 Rozvíjet technické a přírodovědné vzdělávání a diverzitu jeho forem (zkráceně Odborné vzdělávání)

6.1 Zavést a rozvíjet prvky participace žáků na chodu školy (zkráceně Žákovská participace)

7.1 Usilovat o účast v projektech na zlepšování stravování v prostoru školy a jídelny (zkráceně Zdravé stravování)

8.1 Realizovat v praxi a pravidelně vyhodnocovat koncepci primární prevence rizikových jevů (zkráceně Primární prevence)

8.2 Monitorovat výskyt rizikových jevů v prostředí školy

Integrovaná strategie rozvoje Rokytnice nad Jizerou 2022-2035 (Rokytnice n.J.)

1.5 Podmínky pro sportovní vyžití v Rokytnici uspokojují svým rozsahem a kvalitou místní obyvatele a jsou hlavní atraktivitou cestovního ruchu

Plán rozvoje sportu obce Křižany (2021) (Křižany)

1.1 Podnícení zájmu o sport u dětí a mládeže

1.2 Vypěstování potřeby sportu jako samozřejmé součásti zdravého životního stylu

1.3 Nabídka smyslupné zábavy a současně rozvíjení schopností a dovedností v této oblasti vedoucích k pozitivnímu vlivu na chování dětí a mládeže

2.1 Vytvoření a organizační zajištění dalších možností sportovního využití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie žijící na území obce

3.1 Zajišťování dostatečné sportovní infrastruktury pro pohybové volnočasové aktivity a rekreaci, která podporuje aktivní trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Trutnov 2015-2025 (Trutnov)

C.2 Kvalitní kultura, podmínky pro sport a volný čas ve městě

C.3 Trutnov – zajímavé místo pro aktivní trávení času

Program rozvoje města Doksy 2018-2024 (Doksy)

5.3 Rekonstrukce a výstavba kulturních a sportovních zařízení

5.4 Podpora kulturní a sportovní činnosti

Strategický plán rozvoje města Česká Lípa 2017-2023 (Č. Lípa)

Strategický plán rozvoje města Náchod (2013) (Náchod)

Strategie rozvoje města Kostelec nad Orlicí (2015) (Kostelec n.O.)

4.1 vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Jičín (2018) (Jičín)

III.1 Rozvoj vzdělávání (formálního, neformálního, zájmového, volnočasového i celoživotního)

III.4 Nabídka sportování a volnočasových aktivit pro všechny obyvatele města Jičína

Strategický plán rozvoje sportu města Dvůr Králové nad Labem 2019-2026 (Dvůr Králové n.L.)

A.1 Rozvoj letního atletického stadionu a jeho okolí

A.2 Rozvoj stadionu Podharť (alternativní varianty)

A.3 Sportovní zařízení škol a sportovní haly

A.4 Infrastruktura pro cyklistiku a neformální aktivity

B.1 Dostupnost sportovních zařízení a služeb

B.2 Podpora a rozvoj činnosti sportovních spolků

B.3 Spolupráce sportovního hnutí

B.4 Propagace sportu

Program rozvoje města Dvůr Králové nad Labem 2023-2030 (Dvůr Králové n.L.)

2.1 Rozvoj a obnova objektů a zařízení souvisejících s volnočasovými aktivitami

Integrovaný plán rozvoje města Velké Meziříčí 2021-2028 (Velké Meziříčí)

4.1 ŽIVÉ TEPNY MĚSTA

4.2 PROPOJENÍ A DOPLNĚNÍ REKREAČNÍCH CÍLŮ LOKÁLNÍCH MĚSTSKÝCH CENTER

4.3 KONCEPČNÍ STRATEGIE ROZVOJE NADMÍSTNÍCH SPORTOVNÍCH A TURISTICKÝCH CÍLŮ

Zdravotní plán města Velké Meziříčí 2021-2025 (Velké Meziříčí)

1.1 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU DĚTÍ A MLÁDEŽE

3.2 BUDE POSÍLENO ZÁZEMÍ PRO SPORT A VOLNÝ ČAS VE MĚSTĚ

3.3 BUDOU PODPOROVÁNY VŠESTRANNÉ POHYBOVÉ AKTIVITY OBYVATELSTVA

Strategický rámec MAP na území ORP Velké Meziříčí 2016-2023 (Velké Meziříčí)

1.1 Infrastruktura MŠ - Rekonstrukce a výstavba MŠ

1.2 Vybavení MŠ - zvýšení kvality vzdělávání

1.3 Zvyšování kvalifikace pedagogů - osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Infrastruktura ZŠ - Rekonstrukce ZŠ

2.2 Vybavení ZŠ - zkvalitnění výuky

2.3 Podpora výuky v ZŠ

3.1 Rekonstrukce a vybavení objektů zájmového a neformálního vzdělávání a Základních uměleckých škol

3.2 Podpora doplňkových aktivit a aktivit spolupráce klíčových aktérů ve vzdělávání

4.1 Spolupráce klíčových aktérů vzdělávání

Program rozvoje obce Rudíkov 2018-2025 (Rudíkov)

7.1 Mateřská škola a základní škola bude vyhledávanou a preferovanou volbou rodičů pro jejich děti, před školskými zařízeními v okolí.

Plán rozvoje sportu obce Bory 2021-2025 (Bory)

1.1 Vyvolání zájmu o sport

1.2 podněcování dětí a mládeže k aktivnímu trávení volného času

1.3 osvojování si pohybových aktivit

1.4 budování pozitivního přístupu ke sportu

1.5 udržování dobré kondice organismu

1.6 nabídka smysluplné zábavy a trávení volného času

1.7 rozšiřování členské základny sportovních spolků a organizací působících v obci

2.1 Rozšiřovat stávající možnosti sportovního vyžití a aktivního trávení volného času pro občany všech věkových kategorií žijící v obci i jejím okolí

3.1 Zajištění vyhovující sportovní infrastruktury pro pohybové a volnočasové aktivity

3.2 modernizace a výstavba nové sportovní infrastruktury odpovídající potřebám obce

Rozvojová strategie obce Bory 2015-2025 (Bory)

A.2 Kvalitní zázemí pro společenské, sportovní a volnočasové aktivity v obci

Strategický plán rozvoje města Třebíče 2024-2028 [akt. 2023] (Třebíč)

A.2 Zajišťovat kvalitní veřejnou službu v oblasti školství, zdravotnictví a sociální oblasti

Plán rozvoje sportu města Třebíče 2021-2026 (Třebíč)

1.1 Údržba a rozvoj sportovišť

1.2 Podpora sportovních aktivit mládeže do 20 let

1.3 Udržení a rozvoj systému financování organizací podílejících se na sportovních aktivitách

Strategický plán rozvoje města Světlá nad Sázavou 2016-2026 (Světlá n.S.)

2.6 Pěší propojení areálem školy Lánecká

2.8 Pokračování výstavby cyklistické stezky

3.3 Vytvoření pěší promenády podél Sázavy

3.4 Rekonstrukce Tureckého pavilonu u řeky Sázavy

3.5 koupaliště Na Bradle – biotop

3.6 Pěší most zimní stadion – areál WOOD – FOREST GROUP a.s.

3.7 Podpora vzdělávání – MAP MAS Královská stezka

3.15 Výstavby sportovní haly v areálu školy Lánecká

3.18 Aktivity v oblasti sociální péče, školství

Strategický plán rozvoje Nového Města na Moravě (2008) (Nové Město na Moravě)

A.3 Vzdělávání

A.4 Kultura, sport a volný čas

D.2 Lidské zdroje

Plán rozvoje sportu a tělovýchovy v Novém Městě na Moravě 2018-2025 (Nové Město na Moravě)

1.1 Vybudování moderní, dostupné a otevřené sportovní infrastruktury

1.2 Spolupráce se sportovními kluby a spolky a podpora jejich činnosti

1.3 Vytvoření podmínek pro spojení vzdělávání a sportu - rozvoj školního sportu

1.4 Zlepšení podmínek pohybové rekreace a kvality života obyvatel obce včetně zdravotně postižených

1.5 Naplňování role města v národních a mezinár. projektech rozvoje sportu

Strategický rámec MAP Nové Město na Moravě do roku 2023 (Nové Město na Moravě)

3.3 Sportovní aktivity dětí a mládeže

Koncepce rozvoje města Náměšť nad Oslavou (2008) (Náměšť n.O.)

A.1 Regionální centrum pro volnočasové aktivity, kulturu a sport

B.1 Hájek – volnočasový areál a centrum pro sport

B.2 Regionální centum pro volný čas, kulturu a sport

B.3 Umělá tráva na fotbalovém stadionu

C.1 Letní koupání v Náměšti nad Oslavou

C.3 Dětská hřiště

F.1 Sportovní třídy v Náměšti n.Osl.

F.2 Rekonstrukce zařízení příspěvkových organizací

F.3 Střední školství

Plán rozvoje sportu města Pacova 2021-2030 (Pacov)

1.1 Podpora sportu dětí a mládeže

1.2 Podpora dostupných sportovních aktivit pro sportující veřejnost

1.3 Podpora dostupných sportovních akcí

1.4 Modernizace a rozšiřování dostupné sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje města Pacova a jeho místních částí 2018-2022 (Pacov)

2.1 Modernizace areálů pro mateřské školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.2 Modernizace areálů pro základní školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.3 Modernizace areálů pro střední školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.4 Modernizace areálů pro základní umělecké školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.5 Realizace nových vzdělávacích aktivit v mateřském, základním a středním školství směřovaných pro žáky a zaměstnance

2.8 Modernizace objektů a areálů, sloužících pro sportovní aktivity

2.9 Realizace a podpora sportovních aktivit, podpora spolků v oblasti sportu

2.10 Modernizace objektů a areálů, sloužících pro volný čas

2.11 Spolupráce subjektů ve městě a v regionu v oblasti školství, kultury, sportu a volného času

Strategický plán obce Křižánky (2012) (Křižánky)

A.3 obec zajistí podmínky pro vzdělávání občanů

Strategický plán rozvoje statutárního města Jihlavy 2023-2032 (Jihlava)

C.2 Vyšší nabídka sportovního, kulturního a volnočasového vyžití s (nad)regionálním dopadem

Koncepce podpory sportovních aktivit statutárního města Jihlavy 2023-2024 (Jihlava)

1.1 Sportovní aktivity mládeže a obyvatel města Jihlavy

1.2 Sportovní akce

1.3 Specifická podpora sportů

1.4 Sportovní zařízení v Jihlavě

1.5 Rozvoj sportovní infrastruktury - investice

1.6 Ostatní formy podpory

Plán rozvoje sportu v Jihlavě 2018-2025 (Jihlava)

1.1 Efektivní provoz sportovních zařízení

1.2 Vyvážená prostorová distribuce sportovních zařízení

1.3 Koncepční rozvoj a opravy sportovních zařízení

1.4 Sportovní akce, programy a iniciativy

2.1 Efektivní informovanost obyvatel

2.2 Propagace sportu

2.3 Využití sportu jako nástroje cestovního ruchu

2.4 Podpora reprezentace města

3.1 Finanční podpora sportovních spolků

3.2 Podpora rozvoje dobrovolnictví ve sportu

3.3 Spolupráce s odborníky

3.4 Spolupráce škol a sportovního hnutí

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Jihlava 2018-2023 (Jihlava)

1.1 Optimalizace kapacit MŠ

1.2 Metodický a materiální rozvoj škol a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Optimalizace kapacit ZŠ

2.2 Zlepšení výsledků učení v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

3.1 Postupy a metody, které umožní dětem a žákům vstup na pracovní trh

4.1 Podpora aktivního trávení volného času dětí a žáků

Strategie pro kulturu, volný čas a cestovní ruch ve městě Jihlavě 2017-2024 (Jihlava)

2.1 Školy aktivně využívají nabídky kulturních institucí a rozumí potenciálu kulturní nabídky pro vzdělávání ve městě

Strategie pro Chotěboř 2008-2022 (Chotěboř)

B.3 Rozsahem a zaměřením vyhovující nabídka základního, odborného a dalšího životního vzdělávání včetně s tím souvisejících školských zařízení

B.4 Existence zařízení a jejich dostupnost pro obyvatele města (s významem pro celé Chotěbořsko) pro kulturu, sport, turistiku, oddech a odpočinek a další volnočasové aktivity, pro přístup k informacím apod.

Strategický plán rozvoje města Humpolec 2021-2030 (Humpolec)

4.3 Město i region jako turistický cíl

4.4 Podpora a rozvoj volnočasových aktivit, sportovního a kulturní vyžití obyvatel

4.6 Vodní rekreace

Koncepce průmyslu a logistiky Humpolec (2018) (Humpolec)

1.1 ZAJISTIT STABILITU LIDKÝCH ZDROJŮ

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Humpolec 2019-2021 (Humpolec)

2.3 Podporovat odborné poradenství pro rodiče.

Strategický plán rozvoje města Havlíčkův Brod 2014-2024 [akt. 2020] (Havlíčkův Brod)

3.2 Vzdělávání

Plán rozvoje sportu Havlíčkův Brod 2018-2023 (Havlíčkův Brod)

1.1 Volnočasové aktivity dětí, mládeže a ostatních obyvatel města

1.2 Výkonnostní sport

1.3 Prioritní a preferované sporty

1.4 Tradiční sportovní akce

1.5 Sportovní infrastruktura

Strategie ORP Bystřice nad Pernštejnem 2015-2024 (Bystřice n. Pern.)

1.2 Volný čas dětí a mládeže

Strategický plán udržitelného rozvoje města Sokolov 2011-2025 [akt. 2022] (Sokolov)

C.3 Školství a další vzdělávací instituce

Strategický plán rozvoje města Chodov 2025 (2005) (Chodov)

III.4 Zvyšování kvality vzdělávání, sociálních a zdravotních služeb

Koncepce rodinné politiky města Mariánské Lázně (2020) (Mariánské Lázně)

2.1 Podpora sportu

Místní akční plán Rozvoj vzdělávání na Mariánskolázeňsku 2018-2023 (Mariánské Lázně)

1.1 Pestrá nabídka kvalitních škol a školských zařízení

1.2 Regionální identita

2.1 Spolupráce škol a školských zařízení

2.2 Alternativní zdroje příjmů škol a školských zařízení

3.1 Dostatek kvalifikovaných pedagogů

3.2 Dostatek podpůrného kvalitního (nepedagogického) personálu pro vzdělávací proces

3.3 Zajištění systémové personální podpory školám v regionu

4.1 Ředitelé škol v regionu jsou lídři a manažeři

4.2 Učitel je klíčovým předpokladem kvality vzdělávání

4.3 Zlepšení spolupráce a dosažení souladu mezi aktéry vzdělávání v regionu

4.4 Kvalitní a inspirativní prostředí ke vzdělávání a odstranění bariér pro znevýhodněné skupiny

4.5 Aktivní zapojení volnočasových aktivit do vzdělávacího procesu

Strategický plán rozvoje města Mariánské Lázně 2016-2031 (Mariánské Lázně)

E.2 Spolupráce a podpora ZŠ a SŠ

E.6 Nové vzdělávací programy

Strategický plán udržitelného rozvoje města Karlovy Vary 2014-2020 (Karlovy Vary)

3.2 Vytvářet příznivé podmínky pro kulturní a sportovní vyžití obyvatel i návštěvníků města

3.3 Zajistit potřebnou infrastrukturu pro školní a předškolní vzdělání

Strategický plán rozvoje obce Hrušovany u Brna 2014-2020 (Hrušovany u Brna)

S.3 Podpora sladění pracovního a soukromého života obyvatel obce

Strategický plán rozvoje města Chebu (2009) [akt. 2012] (Cheb)

Plán podpory sportu města Znojma 2020-2025 (Znojmo)

1.1 Podpora sportu dětí a mládeže

1.2 Podpora sportu ve školách

2.1 Podpora organizovaného sportu

2.2 Podpora sportu pro všechny sociální skupiny

2.3 Nastavení spolupráce a monitoringu

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sportovišť

3.2 Rozvoj sítě turistické a cyklistické infrastruktury

4.1 Podpora sportovních akcí pro širokou veřejnost

5.1 Podpora výkonnostních sportovců a oddílů

Akční plán rozvoje města Znojmo 2019-2022 (Znojmo)

1.1 ZVYŠOVAT KVALITU ŠKOLSTVÍ, ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ A PODPOROVAT ATRAKTIVITU UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ

1.5 ZLEPŠIT PODMÍNKY PRO SPORT, NADÁLE PODPOROVAT SPOLKOVÝ ŽIVOT A VOLNOČASOVÉ AKTIVITY

Strategický plán rozvoje města Znojma 2016-2022 (Znojmo)

1.1 Zvyšovat kvalitu školství, zajistit dostatečnou kapacitu předškolních zařízení a podporovat atraktivitu učňovského školství

1.5 Zlepšit podmínky pro sport, nadále podporovat spolkový život a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Šlapanice 2020-2025 (Šlapanice)

Strategický plán rozvoje města Rosice 2016-2025 (Rosice)

A.3 Rozvoj školství a sociálních služeb

Strategický plán rozvoje sportu města Mikulov (2018) (Mikulov)

1.1 Podpora sportovních oddílů (klubů) soustavně pracujících s mládeží

1.2 Dostupnost sportu pro děti a mládež

1.3 Podpora trenérské činnosti a vedení dětí a mládeže ve sportu

3.1 Podpora sportovních oddílů (klubů) soustavně pracujících s mládeží

3.2 Dostupnost sportu

4.1 Podpora sportovních akcí na území města

4.2 Podpora subjektů reprezentující město

5.1 Údržba sportovního zařízení

5.2 Provoz sportovního zařízení

5.3 Monitorování stavu sportovních zařízení

5.4 Modernizace sportovního vybavení

5.5 Odpovídající stav sportovního vybavení a potřeb na základních školách

6.1 Investice do sportovních zařízení –

6.2 Rekonstrukce sportovního zařízení

Strategický plán rozvoje města Mikulov 2013-2026 (Mikulov)

2.1 Na principech udržitelného rozvoje budovat Mikulov jako významné kulturní centrum regionu s infrastrukturou podporující vyvážený rozvoj města a spokojenost občanů v oblasti sportovního i kulturního vyžití a dalších způsobů plnohodnotného trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Kuřim (2015) (Kuřim)

B.3 Podpořit zájem občanů o sport a zachování zdraví

C.1 Zvýšit kvalitu vzdělání a uplatnitelnost absolventů kuřimských škol

Strategický plán rozvoje obce Šardice 2018-2030 (Šardice)

2.1 Udržitelná podpora vzdělávání a školství

2.4 Podpora a rozvoj sportu a volnočasových aktivit

Strategie rozvoje obce Ratíškovice 2008-2020 (Ratíškovice)

6.2 Podpora vzdělávání

Koncepce školství ve městě Hodoníně 2011-2020 (Hodonín)

1.1 Mateřské školy

1.2 Základní školy

1.3 Školní družiny a školní kluby

1.4 Školní stravování

1.5 Školy a školská zařízení zřizovaná Jihomoravským krajem

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní vzdělávání

2.3 Vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků mimořádně nadaných

2.4 Střední a vysokoškolské vzdělávání

2.5 Základní umělecké vzdělávání

3.1 Mateřské školy

3.2 Základní školy

Zdravotní plán města Hodonín 2022-2026 (Hodonín)

1.2 Podpora zdravého životního stylu a prevence nemocí dětí a mládeže

1.3 Podpora prevence úrazů a rozvoje pohybové zdatnosti dětí a mládeže

Koncepce rozvoje sportu ve městě Hodonín 2019 (Hodonín)

1.1 Zachování a další rozvoj podpory sportovní činnosti městem Hodoní

1.2 Rozvoj spolupráce mezi školami a sportovními kluby / oddíly

1.3 Nastavení systémového přístupu k náboru dětí do sportovních organizací

1.4 Podpora volnočasových sportovních kroužků pro děti a mládež

1.5 Podpora při snaze zajistit financování sportovní činnosti z dalších zdrojů

1.6 Zlepšení informovanosti o možnostech provozování sportovní činnosti

1.7 Zvýšení motivace sportovat a propagace aktivního životního stylu

1.8 Podpora vrcholového sportu

1.9 Podpora dobrovolnictví při organizaci sportovní činnosti

2.1 Modernizace a rozvoj sportovní infrastruktury ve městě

2.2 Zajištění možnosti využívat venkovní sportovní plochy v zimním období (např. pomocí nafukovacích hal)

2.3 Zajištění efektního využívání městských sportovišť (včetně sportovišť u škol)

2.4 Podpora rozvoje a správy sportovní infrastruktury a nastavení motivačního systému pro její modernizaci

2.5 Pokračování v tvorbě volnočasových či rekreačně sportovcích ploch včetně běžeckých, cyklo a in-line tras

2.6 Zkvalitnění zázemí sportovních ploch (šatny, sprchy, zázemí pro diváky, místnost pro zdravotníka, atd.)

2.7 Zlepšení informovanosti o dostupné sportovní infrastruktuře

2.8 Vytváření podmínek pro sportovní cestovní ruch

3.1 Systémová podpora organizátorů sportovních akcí a vytváření vhodných podmínek pro jejich organizaci

3.2 Zintenzivnění zapojení škol do sportovních akcí pro děti a mládež

3.3 Zlepšení informovanosti o sportovních akcích ve městě

3.4 Využití synergií sportovních akcí s ostatními akcemi konanými v Hodoníně (školní, kulturní, společenské, atd.)

4.1 Podpora zvyšování sportovní odbornosti osob působících ve sportovním prostředí

4.2 Podpora zvyšování podpůrně-sportovní odbornosti osob působících ve sportovním prostředí

4.3 Podpora zvyšování manažerských dovedností osob působících ve sportovním prostředí

4.4 Podpora zvyšování odbornosti osob působících ve sportovním prostředí v oblasti dotačního managementu

4.5 Rozvoj spolupráce a přeshraniční spolupráce mezi sportovními kluby, školami, firmami a veřejností

Strategický plán rozvoje města Hodonín 2017-2022 (Hodonín)

3.4 Rozvoj kultury a sportu

Akční plán Strategického plánu rozvoje města Hodonín 2017-2019 (Hodonín)

3.3 PODPORA VZDĚLANOSTI OBYVATEL

3.4 ROZVOJ KULTURY A SPORTU

Plán rozvoje sportu města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

1.1 Revitalizace stávajících sportovních zařízení a rozvoj sportovních zařízení odpovídajících současným trendům, potřebám obyvatel a specifikům města

1.2 Finanční podpora sportovních organizací, vzdělávání a spolupráce ve sportu

1.3 Efektivní provoz sportovních zařízení, propagace sportu a informovanost

Strategický plán rozvoje města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

A.3 Podpora školství a vzdělávání

A.6 Podpora sportu a pohybových aktivit

A.7 Podpora zdravého životního stylu a místní rekreace

Koncepce prevence kriminality města Břeclav 2019-2022 (Břeclav)

1.6 Prevence na školách, preventivní programy pro seniory

1.8 Výstavba a rekonstrukce dětských hřišť

Strategie rozvoje sportu ve městě Břeclavi 2018-2022 (Břeclav)

1.1 výstavba nové či chybějící sportovní infrastruktury

1.2 údržba a rozvoj stávající sportovní infrastruktury v majetku města

1.3 podpora údržby a rozvoje sportovišť, která nejsou v majetku města

1.4 podpora sportovních klubů, spolků i jednotlivců a tím i reprezentaci města

1.5 propagace pohybu, sportu a pozitivního vnímání sportovních aktivit u občanů

2.1 Vyvolat u dětí a mládeže zájem o sport a podpořit jejich potřebu sportu jako samozřejmou součást zdravého životního stylu

Strategický rámec MAP Brno (2017) (Brno)

1.1 Podpora školních poradenských pracovišť

1.2 Podpora plynulého a úspěšného přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání

1.3 Kvalitní a kariérové poradenství realizované na školách již na prvním stupni základní školy

2.1 Podpora schopnosti pedagogů pracovat se všemi dětmi a žáky

2.2 Podpora profesního růstu pedagogů a etických hodnot pedagogů

2.3 Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti práce s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

3.1 Zajištění informovanosti rodičů a posilování role rodičů jako partnerů školy

3.2 Systematické zapojování rodičů do vzdělávání dětí a žáků

3.3 Posílení kompetencí pedagogů v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci na základě vzájemného respektu a odpovědnosti za rozvoj dítěte a žáka

4.1 Podpora realizace kroužků a aktivit na podporu a rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti

4.2 Podpora síťování škol a spolupráce mezi školami v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

4.3 Podpora rozvoje čtenářské a matematické gramotnosti v mimovýukových aktivitách

4.4 Podpora rozvoje matematické pregramotnosti v předškolním vzdělávání

5.1 Podpora inkluzivního vzdělávání na školách ze strany zřizovatele

5.2 Poskytování podpory rizikovým skupinám dětí a žáků

5.3 Efektivní poradenská činnost

5.4 Vytváření a posilování pozitivního klimatu školy a třídy

5.5 Vytvoření platformy pro zvyšování znalostí a kompetencí pedagogů a ostatních pracovníků školy v oblasti inkluze

5.6 Propojení sítě spolupracujících mezioborových institucí s cílem komplexního přístupu k dítěti

5.7 Rozšíření nabídky zájmového vzdělávání a poradenství pro žáky a rodiče, dostupnost pro všechny děti a žáky

6.1 Zvyšování kvality polytechnického vzdělávání v mateřských školách a základních školách

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně (2017) (Brno)

1.1 PODPORA ŠKOLNÍCH PORADENSKÝCH PRACOVIŠŤ

1.2 PODPORA PLYNULÉHO A ÚSPĚŠNÉHO PŘECHODU DĚTÍ Z PŘEDŠKOLNÍHO DO ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.3 KVALITNÍ A KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ REALIZOVANÉ NA ŠKOLÁCH JIŽ NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

2.1 PODPORA SCHOPNOSTI PEDAGOGŮ PRACOVAT SE VŠEMI DĚTMI A ŽÁKY

2.2 PODPORA PROFESNÍHO RŮSTU PEDAGOGŮ A ETICKÝCH HODNOT PEDAGOGŮ

2.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

3.1 ZAJIŠTĚNÍ INFORMOVANOSTI RODIČŮ A POSILOVÁNÍ ROLE RODIČŮ JAKO PARTNERŮ ŠKOLY

3.2 SYSTEMATICKÉ ZAPOJOVÁNÍ RODIČŮ DO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.3 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI NA ZÁKLADĚ VZÁJEMNÉHO RESPEKTU A ODPOVĚDNOSTI ZA ROZVOJ DÍTĚTE A ŽÁKA

4.1 PODPORA REALIZACE KROUŽKŮ A AKTIVIT NA PODPORU A ROZVOJ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.2 PODPORA SÍŤOVÁNÍ ŠKOL A SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI V OBLASTI ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.3 PODPORA ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI V MIMOVÝUKOVÝCH AKTIVITÁCH

4.4 PODPORA ROZVOJE MATEMATICKÉ PREGRAMOTNOSTI V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

5.1 PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA ŠKOLÁCH ZE STRANY ZŘIZOVATELE

5.2 POSKYTOVÁNÍ PODPORY RIZIKOVÝM SKUPINÁM DĚTÍ A ŽÁKŮ

5.3 EFEKTIVNÍ PORADENSKÁ ČINNOST

5.4 VYTVÁŘENÍ A POSILOVÁNÍ POZITIVNÍHO KLIMATU ŠKOLY A TŘÍDY

5.5 VYTVOŘENÍ PLATFORMY PRO ZVYŠOVÁNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY V OBLASTI INKLUZE

5.6 PROPOJENÍ SÍTĚ SPOLUPRACUJÍCÍCH MEZIOBOROVÝCH INSTITUCÍ S CÍLEM KOMPLEXNÍHO PŘÍSTUPU K DÍTĚTI

5.7 ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY A RODIČE, DOSTUPNOST PRO VŠECHNY DĚTI A ŽÁKY

6.1 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

Vize a strategie Brno 2050 (2017) (Brno)

1.6 Podpořit zdravý životní styl, včetně podpory správného stravování a pohybu (rekreačního a sportovního vyžití)

4.4 Kvalitní a funkční vzdělávání pro kulturu a kreativní sektor, spolupráce vzdělávacích subjektů s praxí

5.1 Zajistit pestrou sportovní nabídku pokrývající všechny výkonnostní úrovně

5.2 Podpořit rekreační sport pro všechny generace

5.3 Zlepšit podmínky pro výkonnostní sport

5.4 Podpořit vrcholový sport

13.1 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na všech jeho stupních

13.4 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na úrovni mateřských a základních škol

13.5 Flexibilně a smysluplně koncipovat obory středního vzdělávání v kontextu potřeb trhu práce

20.3 Kvalifikovanou prací s dětmi a mládeží snížit kriminalitu mládeže a podpořit prevenci šikany

Strategie a koncepce rozvoje univerzitního školství v Brně a její evaluace (2012) (Brno)

1.2 Zvýšit povědomí o brněnských univerzitách / akademických institucích

2.1 Zlepšit propojení výuky s praxí s cílem připravit studenty lépe pro potřeby pracovního trhu

2.2 Zkvalitnit přípravu středoškolských studentů

2.4 Zlepšit nabídku atraktivních pracovních příležitostí pro absolventy brněnských univerzit

3.1 Společně vytvářet Brno jako město, kde se dobře žije, které je pro studenty a akademické pracovníky přitažlivé

3.2 Využít potenciálu vysokoškolských studentů pro rozvoj města a zároveň studentům nabídnout atraktivní využití volného času

3.3 V dalším programu spolupráce veřejného a akademického sektoru zvážit možnosti města řešit problémy a návrhy na zlepšení situace studentů a akademických pracovníků na život v Brně

Strategický plán sociálního začleňování města Brno 2016-2019 (Brno)

1.1 Posílení aspektů formálního a neformálního komunikačního prostředí inkluze

6.1 Rovný přístup k předškolnímu vzdělání

6.2 Rovný přístup k základnímu vzdělání

Koncepce obecního školství města Brno 2014-2020 (Brno)

1.2 Zkvalitnění a modernizace vzdělávání

1.3 Zjišťování kvality, monitorování a hodnocení vzdělávání

1.4 Zajišťování rovného přístupu ke vzdělávání

1.5 Rozvoj poradenství ve školách

1.6 Zvyšování profesionality a zlepšování pracovních podmínek pedagogických pracovníků

1.8 Školní stravování

Koncepce sportu města Brna 2018-2030 (Brno)

1.1 Vyřešení majetkoprávních vztahů k pozemkům, které jsou dotčeny výstavbou nových sportovišť pro vrcholový sport (fotbalový stadion, víceúčelová hokejová hala aj.)

1.2 Zajištění projektové přípravy plánovaných sportovních staveb pro vrcholový sport s parametry pro pořádání významných sportovních akcí na republikové i evropské úrovni (fotbalový stadion, víceúčelová hokejová hala, velodrom)

1.3 Zahájení výstavby alespoň tří sportovišť pro potřeby vrcholových sportovců, která umožní zkvalitnit jejich přípravu v závodním i nezávodním přípravném období

1.4 Dobudování již fungujících sportovišť o další vybavení napomáhající zlepšení tréninkových podmínek sportovců (modernizace sportovišť)

1.5 Údržba a modernizace sportovišť pro vrcholový sport v majetku statutárního města Brna

2.1 Zachování nejméně současného stavu a úrovně finanční podpory v neinvestiční oblasti vrcholového sportu

2.2 Zachování podpory konání významných sportovních událostí ve městě Brně v prioritních sportovních odvětvích v seniorských nebo juniorských kategoriích, akce celoevropského nebo celosvětového významu podporovat individuálními dotacemi

2.3 Zachování současné finanční podpory pro každoročně nejvýznamnější sportovní akci v České republice - Grand Prix ČR motocyklů na Masarykově okruhu

2.4 Zajištění dohledu nad fungováním projektu Brněnské centrum sportovních nadějí, který má podporovat talentované sportovce v individuálních sportovních odvětvích s potenciálem účasti na mistrovstvích Evropy, mistrovstvích světa nebo olympijských hrách a rozšířit počet zapojených sportovců. Brněnské centrum sportovních nadějí, z.s. (BCSN, z.s.) je spolek složený ze zástupců statutárního města Brna, České unie sportu a Masarykovy univerzity. V rámci projektu podporuje sportovní přípravu vybraných sportovců, kteří byli podle stanovených kritérií zařazeni do tří výkonnostních skupin s výhledem na účast na olympijských hrách či mistrovství světa. Ambicí projektu je finanční zapojení dalších subjektů jako je Jihomoravský kraj, ale i subjektů z komerční sféry

2.5 Zachování výše podpory brněnským sportovním klubům v případě jejich účasti v mezinárodních pohárových soutěžích

2.6 Podpora projektu Regionální fotbalová Akademie Jihomoravského kraje talentovaných fotbalistů z jihomoravského regionu, z 80 % talentů z brněnských fotbalových klubů. Na projektu se podílejí Fotbalová asociace České republiky, Jihomoravský kraj a statutární město Brno, kteří prostřednictvím Nadačního fondu regionální fotbalové Akademie Jihomoravského kraje zajišťují financování celého projektu

2.7 Pomoc vrcholovým sportovním klubům v medializaci jejich utkání v celorepublikových soutěžích prostřednictvím nově zřízeného městského informačního portálu Kam za sportem v Brně. Na portálu budou zveřejněny i ostatní vrcholové a masové výkonnostní či rekreační akce celoměstského významu

3.1 Podpora projektů investičního charakteru, které povedou k vybudování sportovišť ve vlastnictví spolků nebo k jejich modernizaci

3.2 Podpora investičních projektů sportovních klubů vlastnících sportoviště celoměstského významu, které mají za cíl zvýšit kvalitativní úroveň sportovišť

3.3 Každoroční alokování minimálně 40 mil. Kč v rozpočtu města Brna na investice a modernizaci sportovišť v majetku sportovních klubů

3.4 Finančně podporovat investice sportovních klubů, které získaly významné finanční prostředky na svůj projekt z jiných zdrojů (MŠMT, JmK, komerční zdroje) za předpokladu, že typ sportoviště je v souladu s potřebami města

3.5 Pomáhat sportovním klubům v řešení majetkoprávních problémů s jejich sportovišti

4.1 Zachovat stávající dotační programy a jejich strukturu, každoročně navyšovat jejich alokaci

4.2 Vytvořit podmínky pro zvýšení počtu trenérů, zejména mládežnických

4.3 Zajistit fungování sportovních klubů vlastnících sportovní zařízení v prioritních sportovních odvětvích

4.4 Podporovat sportovní kluby s vysokým počtem mládežnických členů

4.5 Informovat sportovní kluby o možnostech čerpání finančních prostředků z jiných dotačních programů (MŠMT, JmK a jiné)

4.6 Průběžně zjednodušovat administrativu v dotačních programech

4.7 Prezentovat veřejnosti městský portál Kam za sportem v Brně, kde jsou zveřejněny základní informace o brněnských sportovních klubech

4.8 Podporovat handicapované sportovce samostatným dotačním programem

4.9 Aktualizovat pasportizaci sportovišť na území města Brna

5.1 Do roku 2021 vybudovat sportovně-rekreační areál v lokalitě Za Anthroposem

5.2 Nabídnout pozemky, případně projekty města, které jsou určeny pro sportovně-rekreační využití, investorům pro zřízení plánovaných rekreačních sportovišť

5.3 Při úpravách územního plánu zachovat plochy již určené pro sport a vyčleňovat v upravovaných lokalitách nové plochy pro sportovně-rekreační využití

5.4 Podpořit investory se zájmem o budování rekreačních sportovišť, kterých je v infrastruktuře rekreačního sportu nedostatek nebo je po nich zvýšená poptávka

5.5 Pokračovat v budování sítě cyklostezek v rámci města Brna v návaznosti na síť cyklostezek v regionu

5.6 Podporovat investiční projekty v majetku sportovních klubů, které jsou určeny pro oblast rekreačního sportu

5.7 Podporovat budování lokálních outdoorových sportovišť na území města ve správě městských částí, a to především v místech s hustou zástavbou a v nových rozvojových lokalitách vč. hřišť pro seniory. Zajistit jejich údržbu (lezecké stěny, workout posilovny, malá hřiště, kluziště, in-line stezky, běžecké tratě, parkurová hřiště apod.)

5.8 Podporovat budování lokálních outdoorových sportovišť pro handicapované spoluobčany a zajistit údržbu těchto sportovišť

6.1 Zajistit provoz a údržbu vybudovaných rekreačních areálů z úrovně správce, postupně modernizovat tato sportoviště

6.2 Umožnit veřejnosti využití sportoviště u základních škol v odpoledních hodinách a o víkendech v takovém režimu, který umožní sportoviště využívat, a zároveň nebude docházet k jeho poškozování

6.3 Zajistit pokračování a rozšiřování projektu Sportovci do škol. Tento projekt byl zahájen v roce 2015 a dal si za cíl motivovat žáky ke sportování. Je do něho zapojeno asi 30 základních škol (počet se meziročně mění). Statutární město Brno podporuje projekt finančně. V jeho rámci docházejí jednou týdně do družiny sportovní trenéři a seznamuji děti teoreticky i prakticky s různými sporty. Na školách se sporty mění podle zájmu o sportovní odvětví a podmínek jednotlivých škol. Tato sportovní aktivita je dětem nabízena bezplatně, jde jak o kolektivní sporty (fotbal, basketbal, volejbal, florbal, baseball aj.), tak o individuální (atletika, gymnastika, plavání, zápas aj.) Do projektu jsou zapojeni i studenti Fakulty sportovních studií Masarykovy univerzity a zástupci brněnských vrcholových sportovních klubů

6.4 Realizovat projekty se sportovní tématikou pro občany města s možností jejich aktivního zapojení (např. Olympijský festival Brno 2018)

6.5 Podporovat projekt Den náborů, ve kterém mají děti s rodiči možnost se na jednom místě seznámit se sportovními disciplínami i se sportovními kluby, které ve městě Brně sportovní činnost provozuji

6.6 Podporovat projekt Den sportovišť, při kterém mají občané možnost navštívit většinu významných brněnských sportovišť, včetně jejich zázemí, a dle možností aktivně využít dané sportoviště

6.7 Podporovat pořádání masových akcí celoměstského a nadregionálního významu (např. Vokolo prýglu, Brněnský půlmaraton, seriál terénních běhů apod.) a vytvořit k jejich pořádání pozitivní součinnost

6.8 Implementovat do internetové aplikace Kam za sportem v Brně informace o veřejných sportovištích a jejich vybavenosti, informace o pořádaných masových sportovních akcích pro širokou veřejnost všech věkových kategorií a o utkáních významných brněnských družstev v celorepublikových soutěžích

Koncepce rodinné politiky obce Boskovice 2021-2030 (Boskovice)

2.2 Zefektivnění a zřízení míst pro volnočasové aktivity a sport pro mládež

Strategický plán rozvoje města Boskovice 2022-2032 (Boskovice)

4.1 Široké sportovní vyžití

Strategický plán rozvoje sportu město Boskovice 2018-2020 (Boskovice)

1.1 ROZVOJ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY S VYUŽITÍM PRO RŮZNÉ SKUPINY OBYVATEL

1.2 EFEKTIVNÍ POSKYTOVÁNÍ SPORTOVNÍCH ZAŘÍZENÍ, SLUŽEB A AKCÍ

1.3 STIMULUJÍCÍ A SPRAVEDLIVÁ PODPORA SPORTOVNÍCH SPOLKŮ

Strategie SMART City Boskovice (2020) (Boskovice)

2.1 Moderní školské vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Blansko 2013-2023 [akt. 2016] (Blansko)

B9.1 Blansko – město sportu pro občany a sportovní centrum regionu

Strategický plán rozvoje města Týn nad Vltavou 2023-2029 (Týn n. Vlt.)

D.3 Podpora pořádání kulturních, sportovních a volnočasových aktivit jako podmínky zdravého životního stylu

D.6 Kvalitní zázemí pro trávení volného času místních i turistů

Strategický plán města Vimperk 2021-2030 (Vimperk)

2.4 Podmínky pro sportovní vyžití ve Vimperku uspokojují svým rozsahem a kvalitou místní obyvatele a jsou i hlavní atraktivitou cestovního ruchu

4.1 Vimperk na Šumavě je oblíbenou destinací tuzemských i zahraničních turistů, kteří zde mají letní i zimní základnu pro poznávání Šumavy a Pošumaví a užívají komfort středověkého města s rozvinutými službami

Plán rozvoje sportu města Vimperk 2018-2022 (Vimperk)

1.1 Dokončit areál vodních sportů

1.2 Zlepšit infrastrukturu sportovního a volnočasového areálu Vodník

1.3 Koncepční řešení podoby areálu letních sportů respektující potřeby občanů a města

1.4 Modernizovat areál zimního stadionu s multifunkčním celoročním využitím

1.5 Revitalizace sportovního zázemí mateřských a základních škol

1.6 Využít sportovních tradic města a posílit marketing města sportu

1.7 Realizace cyklotras podél Volyňky (Vimperk – Čkyně a dále; Vimperk – prameny Volyňky; Vimperk-Kvilda, Zadov)

1.8 Výstavba sportovních a volnočasových hřišť

1.9 Potenciál lokality nábřeží Volyňky

2.1 Podporovat spolkovou činnost

Plán rozvoje sportu města Třeboň 2018-2025 (Třeboň)

1.1 Motivující podpora sportu z rozpočtu města

1.2 Spolupráce sportovního hnutí a zapojení odborníků při rozvoji sportu

1.3 Profilování sportovní značky města

1.4 Informovanost a propagace sportu

1.5 Rekonstrukce a opravy stávajících sportovních zařízení

1.6 Realizace chybějících sportovních zařízení

1.7 Rozvoj a propojování neformální sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Třeboň 2021-2030 (Třeboň)

4.1 Realizovat a podporovat aktivity v oblasti kultury, sportu a občanské vybavenosti v souladu s potřebami občanů města všech věkových kategorií.

Strategický plán rozvoje města Tábor 2021-2032 (Tábor)

3.4 Rozvoj lidských zdrojů

4.1 Zlepšení podmínek pro kulturní a sportovní vyžití

Plán rozvoje sportu města Tábora (2018) (Tábor)

1.1 Možnost prominutí poplatků z využívání veřejných prostranství pro pořádání sportovních akcí, ve kterých je město Tábor spolupořadatelem

1.2 Finanční prostředky do investic a do oprav a údržby sportovních a tělovýchovných zařízení, která jsou v majetku města a také ta, která se nacházejí na území města

1.3 Rozvoj Tělovýchovného zařízení města Tábor, s.r.o. a udržení cen vstupného na přijatelné úrovni, umožňující sportovní vyžití všem, kdo o něj mají zájem i v budoucnu

1.4 Nabídka sportovních hřišť a tělocvičen u základních škol v odpoledních hodinách pro širokou veřejnost

1.5 Podpora vnitroměstského sportu

1.6 Údržba veřejných ploch určených ke sportovním aktivitám - jedná se o otevřené, případně ohrazené zpevněné a upravené plochy s lajnováním, streetballovými koši, stoly na ping-pong a pod.

1.7 Propagace aktivit města v oblasti sportu a jeho podpory

1.8 Rozvoj dotačních programů města a zvyšování jejich finanční alokace

Strategický rámec MAP ORP Tábor (2019) (Tábor)

1.1 PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

1.2 ZLEPŠOVÁNÍ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.3 ROZVOJ JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.4 ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.5 ROZVOJ POHYBOVÝCH AKTIVIT

2.1 ZAJIŠTĚNÍ A UDRŽENÍ DOSTUPNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ

2.2 PODPORA NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.3 PODPORA DĚTÍ A ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

2.4 ŘEŠENÍ PROBLEMATICKÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.1 ZINTENZIVNĚNÍ SPOLUPRÁCE A VÝMĚNY ZKUŠENOSTÍ MEZI ŠKOLAMI I DALŠÍMI INSTITUCEMI, VČETNĚ RODIČŮ

3.2 ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH KOMPETENCÍ A ODBORNÁ PODPORA PEDAGOGŮ

3.3 PODMÍNKY A ZÁZEMÍ PRO MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Strategický plán rozvoje města Strakonice 2010-2025 (Strakonice)

E.2 Rozvoj vzdělání

S.2 Rozvoj volnočasových aktivit

Strategický plán rozvoje města Písek 2015-2025 (Písek)

C.2 Nabídka a zlepšení podmínek pro vyžití obyvatel

Strategický plán rozvoje města Prachatice 2023-2033 (Prachatice)

4.1 Podpora pohybu a zdraví obyvatel

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice 2018-2023 (Prachatice)

1.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro předškolní vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ

1.3 Zajištění personální podpory a podpory osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

1.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

2.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro základní vzdělávání

2.2 Zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků

2.3 Personální podpora a podpora osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

2.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

3.1 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění zájmového vzdělávání

3.2 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění neformálního vzdělávání

3.3 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění základního uměleckého vzdělávání

3.4 Podpora knihoven jako center celoživotního vzdělávání

3.5 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Plán rozvoje sportu města Prachatice 2018-2025 (Prachatice)

1.1 Motivující podpora sportu z rozpočtu města

1.2 Spolupráce sportovního hnutí a zapojení odborníků při rozvoji sportu

2.1 Profilování sportovní značky města

2.2 Informovanost a propagace sportu

3.1 Rekonstrukce a opravy stávajících sportovních zařízení

3.2 Realizace chybějících sportovních zařízení

3.3 Rozvoj a propojování neformální sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Prachatice 2015-2022 (Prachatice)

2.1 Profilovat město Prachatice jako spádové centrum cestovního ruchu, aktivních volnočasových aktivit, relaxace a kongresové turistiky

2.4 Zlepšit kvalitu vybavenosti v oblasti sportu a dalších volnočasových aktivit

Strategický plán rozvoje města Jindřichův Hradec 2015-2020 (Jindřichův Hradec)

4.3.1 Město nabízí kvalitní podmínky pro provozování rekreačního, výkonnostního a vrcholového sportu

Strategický plán rozvoje obce Bolatice (2007) [akt. 2015] (Bolatice)

L.1 Rozvoj vzdělávání

L.3 Rozvoj volnočasových aktivit

Program rozvoje obce Pištín 2021-2025 (Pištín)

1.5 Podpora kultury, vzdělávání, sportovní a volnočasové aktivity dětí a mládeže a činnosti místních spolků

Zdravotní plán města Dačice 2021-2025 (Dačice)

A.1 BUDOU PODPOROVÁNY POHYBOVÉ A SPORTOVNÍ AKTIVITY VŠECH

A.3 BUDOU PODPOROVÁNY AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA AKTIVNÍ STÁRNUTÍ A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL V SENIORSKÉM VĚKU

B.1 BUDOU PROPAGOVÁNY A PODPOROVÁNY ZÁSADY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU DĚTÍ A MLÁDEŽE

B.2 BUDE PODPOROVÁN POHYB PRO ZDRAVÝ TĚLESNÝ VÝVOJ DĚTÍ A MLÁDEŽE

Strategie rozvoje Regionu Renesance 2014-2020 (Dačice)

4.2 Podpora vzdělanosti obyvatel ve vazbě na potřeby ekonomického rozvoje regionu

Strategie Mikroregionu Dačicko v oblasti předškolní výchovy a základního školství, sociálních služeb, odpadového hospodářství a dopravy 2015-2024 (verze 02/2015) (Dačice)

1.1 Ohrožení škol v obcích (financování, demografický vývoj, odchody dětí do městských škol)

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Dačice 2018 (Dačice)

1.1 Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Zvyšování kvality předškolního vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území

2.2 Zvyšování kvality základního vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Dačice 2016-2025 (s výhledem do roku 2030) (Dačice)

B.2 Rozšiřovat nabídku v oblasti kultury, sportu a volného času a podpořit zachování identity města a regionu

Strategický plán města Českých Budějovic 2017-2027 (Č. Budějovice)

C.4 Zlepšit kvalitu a nabídku infrastruktury pro volnočasové, kulturní a sportovní aktivity

Strategický plán města Blatná [akt. 2018] (Blatná)

2.3 Podpora technických oborů sekundárního školství

2.4 Kvalitní a dobře vybavené objekty pro předškolní vzdělávání a základní školství

i